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第一课1我对谁负责　谁对我负责 授课时间： 课时安排： 教学目标 　　情感态度价值观目标：对自己的责任有明确的认识，增强责任意识；愿意为自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。 知识目标：知道责任的含义；知道的责任的来源；懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；懂得每个人应该对自己负责；知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。 　　能力目标：能够分清责任的来源；能够随着角色的变换，调节角色行为，承担不同的责任；能够为自己负责，也为他人负责。 　　教学重点 　　关于责任的概念。（通过举例，让学生理解责任的两层含义：“应该”和“不应该”做的事情。） 教学重点 关于责任的来源。（举例说明。强调许多责任不只有一个来源。）增强角色意识和责任意识。 教学过程 故事导入： 一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的助手。 有一个复杂的外科手术，那位年轻护士从清晨到黄昏，一刻也没有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时，护士突然严肃地盯着专家说：“大夫，我们用了12块纱布，可您只取出了11块。” “不会的，我已经全部取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天了，大家都累了，立刻开始缝合伤口！” “不行！我记得清清楚楚，手术中我们用了12块纱布。”护士抗议。专家不理睬，命令缝合伤口。护士毫不示弱，大声喊起来：“您是医生，您不能这样做！” 直到