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中学英语课外作业优化设计
“中学英语课外作业优化设计”中期调查问卷报告
一、调查目的及背景:
2012年9月,我们开始着手小课题“中学英语课外作业优化设计”的研究,通过对本阶段英语课外作业的调查、设计、实践、分析、研究。12月我们小课题组对课题“中学英语课外作业优化设计”进行了第二次问卷调查。旨在高质量的完成本课题的探索与研究。
二、调查实施
本次调查采取随机方法在高一和高二年级各中抽查了100名学生,主要采取问卷式调查,围绕学生对英语词汇学习状况、方法及存在问题提出了12个选择题和2个简答题,共发出问卷200份,收回有效份数196份。
周至一中“中学英语课外作业设计优化研究”学生问卷调查二
班级:____
亲爱的同学们:
完成课外作业是我们学习生活中不可缺少的一部分。为使你更好更快更有效地完成作业,我们开展本次作业问卷调查。本问卷不需填写姓名,只须填写好你所在的班级。问卷答案没有对错之分,请你根据实际情况如实填写。
(一)选择题
( )1、你们作业的主要类型是什么?
A、 口头 B、 书面 C、 其他_________________
5%的学生选A,86%的学生选B,9%的学生选C
( )2、书面作业主要是什么类型?
A、 机械型 B、 活用型 C、 研究型 D、其他_______
61%的学生选A,30%的学生选B,5%的学生选C,4%的学生选D
( )3、口头作业你能很自觉地认真完成吗?
A认真完成 B应付完成 C看情况 D不当一回事
35%的学生选A,52%的学生选B,10%的学生选C,3%的学生选D
( )4、作业通常是什么时间类型的?
A、短期(两天内交) B、中期(一周内交)
C长期(一周以上交)
89%的学生选A,9%的学生选B,2%的学生选C
( )5、通常哪种作业占的比率大?
A、课堂作业 B、课后作业
31%的学生选A,69%的学生选B
( )6、你希望老师能布置什么样的作业?
A、有趣味性的 B、针对性强的
C、容易完成的 D、具有挑战性的
15%的学生选A,52%的学生选B,20%的学生选C,3%的学生选D
( ) 7、我们这儿能收到的英语电视节目,我:
A、从来不看 B、偶尔会打开看看 C、尽量经常看
56%的学生选A,36%的学生选B,8%的学生选C
( ) 8、当我在收音机或电视里听到一首英语歌时,我:
A、换个电台
B、只是凑热闹,听听曲调,注意听一些容易听懂的歌词
C、很注意地听,试着理解所有的歌词
5%的学生选A,66%的学生选B,29%的学生选C
( ) 9、如果在课外有机会讲英语,我:
A、从不讲英语 B、偶尔说英语,在可能的情况下都讲汉语
C、大部份时间讲英语,必要时才讲汉语
45%的学生选A,51%的学生选B,4%的学生选C
( ) 10、老师批改作业的认真度会影响你对作业的态度吗?
A无论老师怎么处理作业,我都认真完成 B老师改就做,不改就不做
C老师认真改的作业做得比较认真一点 D无所谓
7%的学生选A,27%的学生选B,45%的学生选C,11%的学生选D
( ) 11、你喜欢老师以怎么样的方式评讲作业?
A认真评讲全部习题 B只评讲做题方法
C选重点、难点讲 D不讲评
66%的学生选A,17%的学生选B,9%的学生选C,8%的学生选D
( ) 12、你会如何对待你的节假日作业?
A.先玩了再说,实在到万不得已时再赶
B.反正学校里能借鉴同学的,有些就不做了
C.不管容易困难,先做了,到学校可以再问老师同学
D.做完作业后再仔细复习一遍,能使自己更熟练
35%的学生选A,26%的学生选B,9%的学生选C,40%的学生选D
(二)问答题
1、你的班级中有抄袭作业的现象吗?你对待抄作业这个问题上的态度是什么?
98%的学生回答有抄袭作业的现象。5%的学生说自己坚决不会抄袭作业,23%的学生说偶尔抄袭一下没啥,6%的学生说不会做不抄咋办呢。
2、你平时有没有感觉老师讲的时候听清楚了,但是在作业中或者考试中自己做的时候又做错了?请你考虑分析一下原因。
76%的学生说平时确实感觉老师讲的时候听清楚了,但是在作业中或者考试中自己做的时候又做错了,至于原因很茫然。
从本份问卷可以看出有好的学习习惯的学生不多,学生很懒,学习很被动,
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