七年级数学下-册第五章垂线说课稿课件人教版.pptVIP

G:\009泊尸暴蔼凑碎蝗就暂;说课稿拥葵绪甄宛腔靡们寐即肋憨;基本理念：1、人人学有价值的数;幻灯片 2幻灯片 3幻灯片 4;一、说教材地位:　　本节是在学;二、说学习方式、1、 学习方法;1、 学生的认知起点生活中见到;三 说教学目标1、双基目标①理;2、能力目标?????????;（3）德育目标????????;教学用具：相交线的模型（可旋转;相交线的模型创设生活情境(时间;生活中的垂线的模型岭烛阔虎科蹦;生活中的垂线的模型务梦翰敞跨隧;方形砖垂直的形象荐断村罚听意盛;豢获冉狐鸡武贵饯慕污分哗街戮驯;以上目的：1、让学生体会生活中;1、由学生用钉成的两条木条(相;∵∠1= 90°(已知)∴∠2;由学生举例生活中所见到的垂直形;试一试经过直线外一AB外的点P;结论： 在同一平面;试一试学生用尺子来量并得出结论;定义：过直线外一点向直线引垂线;CD?　M由一位学生到黑板上板;起跳??沙坑你知道体育老师是怎样;做一做：小海龟按口令移动：向前;课堂练习DABC请说出图中的有;归纳与小结?（3分钟) 1、由;布置作业　1、P162练习2、;因用多媒体上课，所以无板书稚誊