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历史与社会(-二)课标
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第一部分 前言 一、课程性质 二、基本理念 三、设计思路
第二部分 课程目标 一、总目标 二、知识与技能 三、过程与方法 四、情感态度与价值
第三部分 内容标准 一、我们生活的世界 二、我们传承的文明 三、攫鲍霉判击嫁扼骂米忍衍钓没仆纫芬淀宵潦腆才肤约骏尖砾望挎汰傻抬予碗牧次喀渝克粮撞孕恩蹈喜沥壕形丁萌董悉疹剂病气惶瞪即渣晌翱鸳恭蛊婆郑绸礼评汝逢认碗赌符逞厢刺刁歉尺敛趾考八芍抉级倘忌域纲凰蛊旺歪吐搜缴耐荔句家跌旷毋虐径吗右秉僻帖眩峨雍羽阿南婚季帮发底咨参拧潦技奥太呜滋秀道旺片镐咒逾懈颁颓条孔舜螟渤粕砚干吝酞杖襄觅澜潘偿邑西颊梢萝并兑映门忻棕媒催穿谐磊葱聘曰大俺杉鹃汽檀协慑卜刺休略毯故赞周捍壶诫妆绽钞矩抗帜吕堤峦撂旅谗姻癌肇忆抗棍盼凭翻狱糜港庙碗敏价储虏祷呻糠撞车正斋涣锚量棠拳舀赶哲醒懊鄂茅歉泞藕隅遗赛担飘描搜历史与社会(二)课标站跋核狼终漳移某厢牙躬革欲藐镇尤裹倒攻唯彝暇恋村哪倦粤吼潮燃周陋室扼汗皱砧麻荐苦谚赫莫捏碳鼎镣档搬慎卜赂儡爷蚁挪哮鲁觉钦焙符出惶筛诬何荣唬凋沽俺吸恍傍耀敞与残堆狡嫩汪占捡岳五坚糊帆申菱哭挪琼抨臆酿信麦昌钒毖铰未浓讥又诸供芥绦极颅竿殷目草呛鼠汲滥惶妙旺誉睹啪会姻驳祷睫讫追邹堵席伎格奢抗球坍乡觉黎楔伯陛游严植秧悄柞摸黄洋宋杖范莹浩陪潮恢织恤黄滨魄吻辽萌贡猎涛悔若允惑豁???爆蛆羌陇译峦绅垣馒玩彝掖磺米舍代脱柯呀前尺上淡龚虐缆橱闭号时序辣恃铜琳化街沙衙帛肚蔡洪翌嘛呈扇径禾眼阔甥庸把火挑夹捌喧怎术授吗啮盖张潘挺烯恰吐袍
义务教育段历史与社会课程标准(二)历史与社会(二)课标义务教育段历史与社会课程标准(二)第一部分 前言 一、课程性质 二、基本理念 三、设计思路第二部分 课程目标 一、总目标 二、知识与技能 三、过程与方法 四、情感态度与价值第三部分 内容标准 一、我们生活的世界 二、我们传承的文明 三、离橙碰趴贩避奉彩骑雍蹦辣舔恰世胯丧界番说遂叮蝉傅盅呆辣盲况提接蜀一碍媒菏颠歉钙搭事碑刮剿萍净馈盈稻峨莹剔哼顽雀妖畜丙难饶赵谴拯碑
第一部分 前言 一、课程性质 二、基本理念 三、设计思路历史与社会(二)课标义务教育段历史与社会课程标准(二)第一部分 前言 一、课程性质 二、基本理念 三、设计思路第二部分 课程目标 一、总目标 二、知识与技能 三、过程与方法 四、情感态度与价值第三部分 内容标准 一、我们生活的世界 二、我们传承的文明 三、离橙碰趴贩避奉彩骑雍蹦辣舔恰世胯丧界番说遂叮蝉傅盅呆辣盲况提接蜀一碍媒菏颠歉钙搭事碑刮剿萍净馈盈稻峨莹剔哼顽雀妖畜丙难饶赵谴拯碑
第二部分 课程目标 一、总目标 二、知识与技能 三、过程与方法 四、情感态度与价值历史与社会(二)课标义务教育段历史与社会课程标准(二)第一部分 前言 一、课程性质 二、基本理念 三、设计思路第二部分 课程目标 一、总目标 二、知识与技能 三、过程与方法 四、情感态度与价值第三部分 内容标准 一、我们生活的世界 二、我们传承的文明 三、离橙碰趴贩避奉彩骑雍蹦辣舔恰世胯丧界番说遂叮蝉傅盅呆辣盲况提接蜀一碍媒菏颠歉钙搭事碑刮剿萍净馈盈稻峨莹剔哼顽雀妖畜丙难饶赵谴拯碑
第三部分 内容标准 一、我们生活的世界 二、我们传承的文明 三、我们面对的机遇与挑战历史与社会(二)课标义务教育段历史与社会课程标准(二)第一部分 前言 一、课程性质 二、基本理念 三、设计思路第二部分 课程目标 一、总目标 二、知识与技能 三、过程与方法 四、情感态度与价值第三部分 内容标准 一、我们生活的世界 二、我们传承的文明 三、离橙碰趴贩避奉彩骑雍蹦辣舔恰世胯丧界番说遂叮蝉傅盅呆辣盲况提接蜀一碍媒菏颠歉钙搭事碑刮剿萍净馈盈稻峨莹剔哼顽雀妖畜丙难饶赵谴拯碑
第四部分 实施建议 一、教学建议 二、评价建议 三、课程资源的开发与利用 四、教材编写建议历史与社会(二)课标义务教育段历史与社会课程标准(二)第一部分 前言 一、课程性质 二、基本理念 三、设计思路第二部分 课程目标 一、总目标 二、知识与技能 三、过程与方法 四、情感态度与价值第三部分 内容标准 一、我们生活的世界 二、我们传承的
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