教师职业道德规范新时期广东省生态文明建设(公需课测试解析).docVIP

第1章 教师职业道德规范 第1节 对教师的职业理解与教师职业理想 1. 【单选题】 美国教育家杜威说，“教师不是简单地从事于训练一个人，而是从事于适当的（ ）的形成”。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A: 社会群体  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B: 社会生活  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C: 能力  HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  2. 【单选题】 教师职业的形成源于（ ）的需要。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A: 社会生产  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B: 知识传递  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C: 培养人  HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  3. 【单选题】 人类要使自身不断超越和进步，就必须赋予教育以（ ），并以此进行教育。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A: 目标  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B: 任务  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C: 理想  HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  4. 【单选题】 教师的职业理想是（ ），这也是人类追求的理想境界  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A: 教书育人  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B: 真善美  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C: 培养人  HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  5. 【单选题】 教师疑难源于其实践活动，处在的一个个（ ）教育教学情境中。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A: 活的  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B: 真实的  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C: 严密的 第2节 教师职业道德概述 1. 【单选题】 外在道德行为规范和行为准则，只是（ ）人们应该怎样。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A: 规范  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B: 要求  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C: 约束  HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  2. 【单选题】 内在道德观念意识或行为品质， 表明人的（ ）是怎样的  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A: 愿意  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B: 希望  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C: 实际  HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  3. 【单选题】 教师职业道德是这样“应该”性和（ ）的统一。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A: 规范性  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B: 理想  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C: 实然性  HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  4. 【单选题】 人人本真地爱自己，逻辑地导出人与他人之间，（ ）尊重、互相爱护。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A: 互相  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B: 自己  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C: 他人  HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1  5. 【单选题】 2008年教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》中提出职业道德的主要内容是爱国守法、爱岗敬业、（ ）、教书育人、为人师表、终身学习。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A: 关爱学生  HTMLCONTROL Forms.HTML:Op