鸡兔同笼(全-国优质课课件).pptVIP

;姨协蓖鲜廓榆趴铂峪嵌集很拽咸法剁褥博萨穿鸯任武携轨沏淆蜂赴蝶司毫鸡兔同笼(全国优质课课件)鸡兔同笼(全国优质课课件); “鸡兔同笼”问题是我国古代著名趣题之一。是训练学数学思维和解决问题能力的经典问题。学生在八年级以前就能用算术方法和一元一次方程解决这个问题，那在八年级提出这个课题又有什么新的意义呢？;广东省深圳市滨河中学 杨霞 ;一、教材分析 ;教材分析 ; “一切问题都可以转化为数学问题，一切数学问题都可以转化为代数问题，而一切代数问题又都可以转化为方程问题，因此，一旦解决了方程问题，一切问题将迎刃而解!;（一）、地位和作用;（二）、学情分析 ;（三）、教学目标分析 ;（三）、教学目标分析 ; 针对本节课的教学目标及重、难点，根据八年级学生的认知水平,本节课的教学思路如图：;趣题多解??点明主旨 ;教学环节;③二元一次方程组： 设鸡有x只，则兔有y只，据题意得： ;教学环节;教学环节;教学环节;教学环节;教学环节;鸡兔同笼;? ;一、关于教法与学法; 【教学方法】 ：情境探究，师生互动;二、关于评价与教学手段;三、关于课本素材的处理; ;结束语