2012年教务处总结.docVIP

 PAGE ４ 第 页  PAGE ５ 2012年教务处工作总结 在学校党委的指导下，教务处紧紧围绕学校“建设山东一流、全国示范学校”的发展目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，进一步增强服务意识，加强教学检查、规范教师的教学行为，加强师资队伍建设，深化教学改革，强化教学过程管理，突出学生技能培养，努力提升教育教学质量，完成了学期初制定的各项工作计划。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本年度工作情况作了以下几个方面的小结。 一、以学校“解放思想跨越发展大讨论”活动为契机，进一步解放思想，改革创新 教务处以科学发展观为统领，以办人民满意的职业教育为宗旨，以“解放思想谋跨越，改进作风创示范”为主题，紧紧围绕我校“建设山东一流、全国示范学校”的发展目标，按学校党委总体部署，组织党员干部、教师扎实开展“解放思想跨越发展大讨论”活动，认真进行问题查摆、撰写调研报告、撰写查摆分析报告，切实解决教育教学过程中思想观念、工作作风、组织纪律、体制机制以及师德师风、教育理念等方面存在的突出问题，进一步解放思想，开阔思路，改革创新，干事创业，为培养高素质技能型人才，促进我校又好又快发展。 二、严格落实《教师绩效量化考核办法》 1、加强日常教学管理，认真落实教学常规，严格教学管理，严格执行课程计划，严把质量关。教师按时制定出授课计划，实验实习计划，教书育人计划；严格课堂教学管理，教务处认真检查上课情况，杜绝缺课现象，落实教师教学日志的填写；定期检查教师的备课、听课和作业批改并评定等级；定期召开教研组长调度会，对教学中好的经验及时推广，对出现的问题及时处理；在教学管理中，所有工作做到有计划、有实施、有检查、有总结。将所有任课教师的学科课程分配、课堂教学效果、业务学习、培训情况、检查评定情况、获奖情况等，及时存入教师业务档案，作为教师考核和评先树优的重要参考，为上级主管部门教育督导检查，提供了翔实的第一手资料。 2、严格执行签到制度、请销假制度、调课制度。做到先调课后请假，做到请假有假条，调课有调课单。并将签到请假等情况记入教师绩效量化考核积分。 3、做好教材的征订和管理工作。教务处严格按照济宁市教学研究室和职成教科教材征订工作的指示精神，高度重视教材征订工作，按照教学计划，开足开满规定课程，保质保量地完成教材征订任务。 4、做好教师绩效量化考核工作。严格依据学校《教师绩效量化考核办法》，将教师的考勤、课堂教学、业务档案、加班、管理责任、荣誉获奖等记入教师的量化积分，做到奖罚分明、严谨细致，为教师考评和评先树优等工作提供依据。 三、积极各种教研活动，提高教学水平 为进一步提高我校教育教学质量，深化课程改革，创新教学模式，构建活力课堂，充分调动我校教师从事教育教学的积极性，不断推进我校教育教学改革与创新。学校在“人人上好一堂改革创新课”的基础上，组织开展了校级优质课评选活动，学校有34名教师获校级优质课。 根据济宁市教研室工作安排，2012年济宁市优质课评选活动分五个批次进行评选。2012年5月24日至25日，我校承办了济宁中等职业学校2012专业技能课第三批次（机电类）优质课评选工作。全市共有10所职业学校，13名教师参加了此次优质课评选。 在济宁市优质课评选中，我校有6名教师参加。其中，姜启霞、李波、张平丽和王现慧4名教师被推荐参加山东省中等职业学校优质课评选。 通过各种教研活动的开展，形成了你追我赶、各领风骚的大好局面，青年教师得到锻炼，教学整体水平有很大提高。 四、加强师资培训，提高人才队伍建设。 积极选派3名教师参加焊接、计算机专业的国家级骨干教师培训。良好的学习氛围促进了教师的专业化成长。 五、强化技能训练，搞好技能大赛 教务处制定了技能大赛实施方案，细致规划，精心安排，组织各专业教研组积极开展参赛学生的选拔、培训和参赛等工作。针对性地强化技能训练，增强学生心理素质，提高竞赛能力。在2012年济宁市中等职业学校技能大赛中，我校获电子商务技术和计算机硬件检测与维修2个团体项目一等奖，1个团体二等奖；数字影视后期制作、数控车工和平面模特展示3个项目4个一等奖；还有6个二等奖、4个三等奖的好成绩；在教师比赛项目中，我校张玲、沙红雨等3名教师获一等奖，5名教师获二等奖，1名教师获三等奖。在山东省技能大赛中，我校1名学生获电子商务项目三等奖，1名学生获计算机硬件检测与维修项目三等奖。 搞好“文明风采”活动,促进师德师风建设 依托全国“文明风采”竞赛活动，加强师德师风建设，积极开展快乐德育，采取“人人参与、班班比赛、学校选拔”的形式，通过层层选拔，推荐出500余件作品，参加全国“文明风采”13个大类的竞赛和2个项目的山东省“文明风采”竞赛。 通过“文明风采“竞赛活动，提高了学生的文明意识和整体素质；提高了学生的