1_1五台焊条电弧焊机的招投标.docVIP

【课题】五台焊条电弧焊机的招投标 【课时】3课时（135min） 【设计思路】企业为获取焊接生产项目的承包进行投标时，提出的承包价即为生产成本计划与控制的上限，因而招投标是生产成本管理重要的一环。 本次课将不采用老师课堂讲授方式，而是将学生分为多组，分别扮演招标方、投标方和评议小组，进行模拟招投标。 【设计亮点】通过模拟招投标，改变枯燥的理论教学，通过学生扮演方式使学生掌握招投标的基本知识。 【教学目标】 1.知识目标：使学生掌握招投标书的格式和内容，了解招标形式和投标技巧。 2.能力目标：学生能制作招投标标书，并能参与招投标。 3.情感目标：通过角色扮演激发学生的好奇心和求知欲；通过自主完成整个招投标书，增强学生的自信心和成就感，体验成功的喜悦；通过项目教学，培养学生互助合作的团队精神。。 【教学重点】招投标书内容及格???。 【教学难点】招投标书内容、投标技巧的应用。 【学情分析】由于招投标知识理论性强，只采用课堂讲授比较枯燥，学生不容易授受，因而通过角色扮演模拟招投标，改变教学方式，激发学生学习兴趣。 【教学准备】 1.教师：了解学生标书制作情况，设计好招投标的程序，为学生提供好相关条件（如多媒体手段）。 2、学生：各小组在组长的组织下，准备好标书和PPT。 【教学平台与资源】多媒体课件、招投标实例。 【教学过程】 一、任务导入 老师对本次任务的程序进行说明，首先各招标方展示标书并进行招标陈述，然后各投标方展示标书并进行陈述，最后由评议组确定中标方。 二、招标方展示标书进行陈述 各位同学可对标书提出意见和建议，老师进行点评，介绍招标形式和招标标书内容及格式。 （一）招标形式 1.公开招标（无限竞争性招标） 2.邀请招标（有限竞争性选择招标） 3.议标（非竞争性招标或指定性招标） （二）招标文件 1.项目综合说明 2.图样和技术说明 3.工程量清单 4.投标单位应填送的表格 5.投标须知 三、各投标方展示标书并进行陈述 各位同学可对标书提出意见和建议，老师进行点评，介绍投标技巧和投标标书内容及格式。 （一）投标技巧研究 1.开标前的投标技巧研究 （1）不平衡报价法 （2）多方案报价法 （3）突然袭击法 （4）低投标价压标法 （5）联保法 2.开标后的投标技巧研究 （1）降低投标价格 （2）补充投标优惠条件 （二）投标标书 1.投标标书的基本内容 （1）封面 （2）投标意见书 2.填写标书应注意的事项 四、评议小组进行开标和评标 评议小组根据招投标书情况进行开标和评标，各方积极参与，并给出最终中标的理由，老师进行点评，并介绍评标方法。 五、老师对本次任务进行是总结点评 老师根据课堂情况对本次任务进行总结点评，提出修改意见，并举招投标实例让学生加深知识的理解，然后要求各组同学对标书按要求进行修改，并上交电子文档。 六、布置下次任务内容 四川化工职业技术学院焊接技术及自动化专业 《焊接检验》课程工作任务书 编号：1-2 项目名称项目一：焊接生产项目成本管理课时6学时任 务任务1：计算焊接一条直径为Φ1500×12mm筒节环焊缝的工时和焊条消耗量课时3学时姓 名班 级学号组 别项目负责人成员名单学习内容1-2焊接生产项目成本计划 1-3生产定额的??算学习要求1.各组学生利用课余时间计算工时和焊条消耗量，并形成文字材料，制作陈述PPT； 2.下次课各组提供文字材料，并进行陈述； 3.提出学习中遇到的问题； 4.学生互评学习结果。引导问题1.成本预算有哪些方法？ 2.工时和焊条消耗量计算包括哪些内容？学习步骤1.资料学习：1-2焊接生产项目成本计划 1-3生产定额的计算内容； 2.进行工时和焊条消耗量计算； 3.课堂陈述。交流展示学生互评、老师点评、讨论总结注意事项1.选用合适的成本预算方法； 2.理论工时和沧海消耗量与实际有差别。工作总结1.学习体会 2.发现问题和改进方案 3.提供交改进的工时和焊条消耗量计算的电子文档工作评价教师评价完成时间同学评价本人签名