二年级上册第一单元教学设想识字写字设计意图.docVIP

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  • 2017-05-03 发布于重庆
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二年级上册第一单元教学设想识字写字设计意图.doc

二年级上册第一单元教学设想识字写字设计意图

二年级上册第一单元教材整合设计 一、单元教材简析 本组教材是以“美丽的秋天”为主题整合内容,主要由识字1、《秋天的图画》、《黄山奇石》、《植物妈妈有办法》、《古诗两首》、《语文园地一》组成,其中《秋天的图画》是一幅色彩艳丽的图画,作者运用比拟的手法描画了金黄的梨、红红的苹果、金黄的稻海、燃烧的火把所构成的丰收的热闹情景及人们的喜悦之情。《黄山奇石》是一篇写景的短文,本课图文并茂,生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石,课文语言生动、描写形象,富有情趣。《植物妈妈有办法》是一首关于自然知识的诗歌,主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,同时告诉小读者植物传播种子的方法很多,仔细观察就能得到更多的知识。《赠刘景文》和《山行》这两首古诗,读后你会沉醉于深秋的美丽景色之中。虽已荷尽菊残,然而“??黄橘绿”;虽已百花凋零,然而“霜叶红于二月花”。 二、单元教学目标 (一)识字写字 1.认识61个生字,能读准字音,了解在语言环境中的意思。 2.能利用偏旁归类、熟字加(去)偏旁等方法识字,有主动识字的愿望。 3.能区别多音字“都、为”的不同读音和意思,并能正确运用。 4.会写42个生字,能认清字形,了解字义,并能正确运用。 5.能按笔顺规则用铅笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美。 6.初步形成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写尽量做到规范、端正、整洁

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