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- 2017-05-03 发布于重庆
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八下语文期中测试题及其答案
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2013—2014学年度下学期八年级语文期中测试卷
时间:100分钟 分值:120分
第Ⅰ卷(选择题,50分)
注意:请把第Ⅰ卷选择题的答案填在答案卷的表格中。
一、选择题(每小题2分,共50分)
(一)积累运用:
1、下列加点字读音全都正确的一项是( )
A、诘责(jié) 对称(chèng) 正襟危坐(jīn) 绯红(fēi)
B、斟酌(zhēn) 瞥见(piē) 深恶痛疾(wù) 匿名(nì)
C、模样(mó) 教诲(huǐ) 冥思遐想(míng) 解剖(pōu)
D、绰号(chuò) 赔偿(shǎng) 粗制滥造(làn) 杳然(yǎo)
2、下列没有错别字的—项是 ( )
A、严厉 畸形 意想天开 入木三分 B、隐蔽 肆虐 张灯接彩 气宇轩昴
C、视察 怠慢 众志成城 藏污纳垢 D、陡俏 和谐 与时俱进 美不胜收
3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )
A、绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。
B、杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民族舞蹈的魅力与内涵。
C、泰戈尔的作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧,对学生具有潜移默化的影响。
D、相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐。
4、选出没有语病的一项( )
A、从他的英雄事迹中,给了我很大的鼓舞。
B、这里向大家介绍一种简易的蜜橘贮存的方法。
C、全世界的植物,一年中能制造出好几千吨有机物。
D、不管身体条件这么差,小莉还是坚持刻苦学习。
5、下列各句中没有通假字的一项是( )
A、四支僵劲不能动 B、世有伯乐,然后有千里马
C、同舍生皆被绮绣 D、食之不能尽其材
6、下列句子与原文不一致的是( )
A、行到水穷处,坐看云起时。偶然直林叟,谈笑无还期。(王维《终南别业》)
B、蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览日月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
C、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
D、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰??)
7、下列搭配有误的一项( )
A 、《与朱元思书》——吴均——南朝——奇山异水,天下独绝。
B 、《水调歌头》——苏轼——宋朝——但愿人长久,千里共婵娟
C 、《过零丁洋》——文天祥——清朝—人生自古谁无死,留取丹心照汗青
D 《饮酒》——陶渊明——晋朝——采菊东篱下,悠然见南山
(二)阅读:
《藤野先生》
①东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 ②中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” ③到别的地方去看看,如何呢?
8、第一段主要是写( )
A、东京樱花烂漫的景象。 B、我与“清国留学生”的不同表现。
C、我对“清国留学生”的厌恶、反感。 D、 我对东京的失望情绪。
9、对作者生动地描述“清国留学生”梳辫子的细节理解正确的一项是( )
A、男人梳辫子不伦不类,作者看不惯。
B、社会已发展到20世纪初叶,男人留辫子显得太陈腐落后。
C、日本男子不留辫子,中国留学生应入乡随俗,否则给中国人丢脸。
D、当时见不见辫子是反不反清朝、革命不革命的标志。这些留学生舍不得剪掉辫子,说明他们是清王朝的驯服奴才,回国后凭着一条辫子表示对主子的忠心,以便升官发财,所以鲁迅给他们以辛辣的嘲讽。
10、对第三段在文中所起的作用,分析不正确的一项是( )
A、起过渡作用。
B、引出作者前往仙台学医和藤野先生结识、相处的内容。
C、引起下文,引起读者阅读的兴趣。
D、起概括作用,总结上文。
11、下列对选文的分析错误的一项是( )
A、作者写清国留学生庸俗不堪的生活,主要抓住赏樱花、盘辫子、学跳舞的细节来进行明褒实贬的描写。其描写角度,除从视觉角度进行描写外,还从听觉角度进行描写,如“
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