《论语》十则课稿.ppt

相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌 孔府 孔子嫡系子孙居住地 山东曲阜“三孔” 孔庙 祭祀孔子的地方 孔林 孔子墓地 孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。 《论语》：是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。它是研究孔子思想的主要资料。 南宋朱熹把《论语》 《中庸》 《大学》 《孟子》合为“四书”，成为儒家的重要经典。 1子曰：“学 而 时习之，不 亦 说 乎 ？有 朋 自远方来，不 亦 乐 乎？人不知而不 愠，不 亦君 子 乎 ？ ” （《学而》） 时常 先生，指孔子 同“悦”愉快 怨恨，生气 指品德高尚、追求完善人格的人 代指学习的内容 也、也是 人家不了解（我） 孔子说：“学习了（知识），然后时常练习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是也很快乐吗？别人不了解自己，却不生气（怨恨），不也是君子吗？ 2曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠 乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 我 每天 多次 反省 自己 尽心竭力 信实，真诚 老师传授的知识 复习 曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？与朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是练习过呢？” 3子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四 十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七 十而从心所欲，不逾矩。” 孔子说：“我十五岁就立志学习，三十岁就能够按照礼仪的要求立足于世，四十岁遇到事情不再感到困惑，五十岁就知道哪些是不能为人力支配的事情而乐知天命，六十岁时能听得进各种不同的意见，七十岁可以随心所欲(收放自如)却又不超出规矩。” 立志 迷惑、疑惑 4子曰:“温故而知新,可以为师矣.” 做,成为 得到新的体会,悟出新的道理 旧的知识 孔子说：“温习学过的知识，能有新体会、新发现，就可以凭借这一点当老师了。” 5子曰:“学而不思则罔, 思而不学则殆.” 迷惑 却,表示转折 就 疑惑 孔子说：“只读书却不思考就会迷惑，只是空想却不读书就会充满疑惑。 6子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 贤人 想 看齐、相同 内心 自我反省 孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要在内心反省自己有没有同样的毛病。 7 子曰：“知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。” 懂得、知道 孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。” 8子曰： “三人行，必有我师焉。择其善者而 从之，其不善者而改之。” 走 一定 相当于“于之”，意思是在这里 指优点 跟从，学习 指缺点 孔子说：“几个人一起走，其中一定有可以做我老师的人。选择他的优点向他学习，发现他的缺点，（我要反省自己）如果我也有就要改正这样的缺点。 9 子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。 孔子站在河岸上说：“时光流逝就如同这滔滔河水一样啊，不分昼夜地离去。” 河，河流 流逝的时光 不停 10 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，急切地提问，从身边的事情出发思考，仁德就在其中了。” ——《论语》—— 是一部记录孔子和他弟子言行的书。 共二十篇。 是儒家的重要经典之一。 类型 1、语录体 2、对话体 3、叙事体 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 这句话说了哪几个方面的问题？ 重点字词：时、习、说、朋、知、愠、君子 学习的方法 学习的乐趣 个人的修养 4、 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 独立思考 有所发现 获取新的知识 将旧知识融会贯通 温习学过的知识 ↙ ↙ ↑ ↘ ↗ 扎实的学习能力 5、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 重点字词：罔、殆 学习 辨正统一 停殆 迷惘 思考 学思结合 7 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” “知之”是初级境界，客观知晓而已，不带任何感情色彩，是理智的学习； “好之”是中级境界，有了兴趣，在兴趣的引导下会不断获得新知，是愉快的学习； “乐之”是高级境界，把学习视为人生享受，心灵的寓所，物我两忘，是陶醉的学习。 乐在其中是学习的理想状态 “博学”不易，博学之后还能“笃志”则更难，老老实实地提出最契合自身实际的问题