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课时提升作业 2. 重力 弹力 摩擦力
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课时提升作业(四)
重力 弹力 摩擦力
(45分钟 100分)
选择题(本题共16小题,1~12题每小题6分,13~16题每小题7分,共100分。多选题已在题号后标出)
1.如图所示,小车受到水平向右的弹力作用,与该
弹力的有关说法中正确的是( )
A.弹簧发生拉伸形变
B.弹簧发生压缩形变
C.该弹力是小车形变引起的
D.该弹力的施力物体是小车
【解析】选A。小车受到水平向右的弹力作用,弹簧发生拉伸形变,该弹力是弹簧形变引起的,该弹力的施力物体是弹簧,选项A正确,B、C、D错误。
2.(2015·石家庄模拟)如图所示,放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B,A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧,A、B均处于静止状态,下列说法中正确的是( )
A.B受到向左的摩擦力
B.B对A的摩擦力向右
C.地面对A的摩擦力向右
D.地面对A没有摩擦力
【解析】选D。压缩的弹簧对B有向左的弹力,B有向左运动的趋势,受到向右的摩擦力,选项A错误;A对B的摩擦力向右,由牛顿第三定律可知,B对A的摩擦力向左,选项B错误;对整体研究,根据平衡条件分析可知,地面对A没有摩擦力,选项C错误,D正确。
3.(2015·嘉峪关模拟)如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B,它们的质量分别为m、2m,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板。系统原先处于静止状态,现开始用力沿斜面方向拉物块A使之向上运动,则物块A从开始运动到物块B刚要离开挡板C时A发生的位移d等于( )
A.2mgsinθk B.3mgsinθk C.4mgsinθk D.mgsinθk
【解析】选B。系统处于静止状态时,弹簧处于压缩状态,设弹簧的压缩量为x1,对A由平衡条件得mgsinθ-kx1=0,解得x1=mgsinθk;物块B刚要离开挡板C时,弹簧处于伸长状态,设弹簧的伸长量为x2,对B由平衡条件得2mgsinθ-kx2=0,解得x2=2mgsinθk,故物块A发生的位移d=x1+x2=mgsinθk+2mgsinθk=3mgsinθk,故选项B正确。
【加固训练】如图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3,其大小关系是( )
A.F1=F2=F3 B.F1=F2F3
C.F1=F3F2 D.F3F1F2
【解析】选A。对小球受力分析,左边装置中下面的小球受到重力mg和轻弹簧的弹力F1的作用,根据平衡条件可知F1=mg;其他两个装置中弹簧的弹力等于细线的拉力,对小球受力分析,根据平衡条件可知细线上拉力等于小球重力,则有F2=F3=mg。因此,F1=F2=F3=mg,选项A正确,其他选项均错。
4.(多选)(2015·益阳模拟)如图所示,有一个重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,
则下列说法中正确的是( )
A.容器受到的摩擦力不变
B.容器受到的摩擦力逐渐增大
C.水平力F可能不变
D.水平力F必须逐渐增大
【解析】选B、C。物体处于静止状态,则物体受力平衡,竖直方向摩擦力等于容器和水的总重力,所以容器受到的摩擦力逐渐增大,选项A错误,B正确;水平方向受力平衡,力F可能不变,故选项C正确,D错误。
5.(2015·安庆模拟)如图所示,有一个重量为20N的小物体放在斜面上,斜面底边长AB=40cm,高BC=30cm,物体与斜面之间的动摩擦因数为μ=0.5,物体在一沿斜面向上的大小为F=20N的力作用下处于静止状态,现将力F顺时针转动至水平向右并保持不变,则此时物体与斜面之间的摩擦力大小为( )
A.10 N B.14 N C.8 N D.4 N
【解析】选D。当力F沿斜面向上时,F=mgsinθ+μmgcosθ,由sin2θ+cos2θ=1得:sinθ=0.6,cosθ=0.8;力F顺时针转动至水平向右时物体受力如图所示,根据平衡条件得,平行斜面方向Fcosθ+Ff-mgsinθ=0,垂直斜面方向FN-mgcosθ-Fsinθ=0,联立解得FN=mgcosθ+Fsinθ,Ff=mgsinθ-Fcosθ=20×0.6N-20×0.8 N=-4 N,负号代表方向沿斜面向下,故选项D正确。
【加固训练】如图甲所示,小孩用80N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F2。若木箱对水平地面的压力大小为200N,木箱与水平地面间的动摩擦因数为0.45,则F1、F2的大小分别为( )
A.90 N、80 N
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