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教师师德和专业发展
教师师德和专业发展; 主要内容 一、教师与教师工作的基本要求 二、教师师德的有关要求 三、教师专业发展的有关要求 四、推进实施“强师工程”的工作要求 五、我省教师队伍的基本情况 六、教师师德和专业发展的督导工作;一、教师与教师工作的基本要求;(一)教师的基本权利;(二)教师的义务;(三)教师工作基本制度 ;(三)教师工作基本制度;(四)政府的职责 ;二、教师师德的有关规定要求;(一)《中小学教师职业道德规范》 ;(二)《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 ;(二)《中小学教师违反职业道德行为处理办法》;(二)《中小学教师违反职业道德行为处理办法》;三、教师专业发展的有关要求;(一)教师专业标准的有关要求;(一)教师专业标准的定位;(一)教师专业标准的主要???容;教师专业标准的主要特点;教师专业标准的实施要求;(二)班主任的职责要求;(三)义务教育学校校长专业标准的要求;义务教育学校校长专业标准的特点:;义务教育学校校长专业标准的工作要求 ; 校长专业标准的实施要求 ;四、推进实施“强师工程”的主要情况; (一)加强师德建设;(二)加强中小学教师队伍建设;(三)深化教师管理制度改革;五、我省教师队伍的基本情况;教师队伍建设存在的主要问题;六、教师师德和专业发展的督导工作
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