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把读书当作人生大事.doc
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把读书当作人生大事
入刊理由:
把读书当作人生大事,多读书,读好书,对于现代社会中四处奔忙的很多人来说,似乎已经是一件奢侈的事情了,大家有时间看肥皂剧,有时间聊天吹牛、“码长城”、钻头觅缝削尖脑袋炒股、研究彩票……但就是没时间读书,在这样紧迫的形势下,作者提出了“把人生当作人生大事”实属必然。同时作者在文章重点指出了,学习是追求事业成功的基本功,要练好“基本功”就必须读书!
“把读书收当作人生大事,争取时间多读书,寻找机会多读书。”这是智利著名诗人、1971年诺贝尔文学奖获得者聂鲁达对其子女的要求。聂鲁达一生可谓“读万卷书,行万里路”,他无论从事社会活动,还是当外交官、当议员,都把读书当作人生大事,一直坚持到生命的最后时刻。我们党历来重视学习。毛泽东同志早就说过:“情况是在不断变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。”党中央一直将加强学习作为一项关系党和国家事业兴旺发达的战略任务来对待、来倡导、来要求。党的十七届四中全会强调要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。习近平同志在2009年中央党校春季开学典礼上强调领导干部要爱读书、读好书、善读书,并指出爱学习是新形势下做一名称职的领导干部、切实履行好领导职责的内在要求和必经之路。学习力决定创造力,创造力决定竞争力,竞争力决定未来发展潜力。一个人的学习习惯、学习能力决定了一个人的思想境界、工作能力和发展潜力。领导干部要跟上时代步伐、应对现实挑战、推动科学发展,就必须把学习当作一种神圣职责,一种精神境界,一种终身追求,努力做学习的模范。
当今世界是一个多极化、多元化、多样化的世界,经济全球化深入发展,整个社会正处于大发展、大变革、大调整的时期,特别是现代科学技术进步日新月异,知识创造、知识更新速度大大加快,创新能力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素。无论是一个国家、一个民族还是一个政党,如果不加强学习、不善于学习、不提高学习能力,就会缺乏生存力、创新力和发展力,势必就会落后于时代,最终被时代所淘汰。各级党组织和广大党员干部必须切实增强学习的紧迫感和自觉性,更加重视和善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,顺应时代发展,实现知识的不断更新、不断丰富,进而敏锐把握时代前进脉搏,科学判断世界发展大势,提高推动改革创新、科学发展的能力和水平。
新的形势不仅让经济社会发展带来了巨大的变化,而且对我们的民主政治进程产生了深刻的影响。就人大所肩负的民主法制建设而言,新形势提出的任务和要求主要有这么几个方面:
一是民主法治必须为经济发展提供强有力的规范和保障。建立和完善社会主义市场经济、努力提高社会生产力,既是我们发展经济的目标和方向,也是当今中国政治需要解决的重大问题。当前,在大力加强市场经济建设的过程中,必须坚定地摒弃传统的人治思想、行政命令等管理模式和治理方法,真正实现法律规范与政策引导、依法监督与按规律办事的契合与有机统一,力求使经济建设中的每一项重大决策和行动,都纳入法治的轨道,使民主法治在经济决策的民主化、科学化,经济组织管理的规范化及保障经济建设健康有序进行等方面发挥积极的更大的作用。
二是民主法治必须与国际社会大环境的要求相融合。我国加入WTO以来,国际上的风云变幻已直接影响国内的改革与建设进程:经贸、科技、教育、文化等领域,不可避免地受到国际通行规则的规范和约束;国内的民主法治进程也受到国际大环境的影响。对民主法治各个方面来说,除了要考虑国内因素外,还要时刻关注国际政治、经济形势的变化,审时度势,趋利避害,逐步推进。由此,我们的法律法规如何与国际条约、协定(决定)相衔接,维护国内法制统一,如何与国际、区际司法合作相协调,已成为中国民主法治进程中一个突出的问题。
三是民主法治必须与国内社会多元发展的要求相适应。随着社会的进一步发展,特别是受电子信息网络化的影响,国家对未来社会的管理面临许多问题:如何规范和引导网络健康有序发展,如何有效管理电子商务,如保保证社区服务,如何实施司法管辖,如何保障网络安全,等等。这些问题将涉及如何既能尊重自由和权利,鼓励探索和创新,又能依法加强管理,正确引导社会各方面在健康、有序的轨道上运行,民主法治应为解决这些问题和矛盾,提供有力的民主决策程序和法治保障措施。
四是民主法治必须具备相应的道德基础和人文氛围。法律制度是维系社会秩序的显性规则,而法治对道德的要求则是使民主法治深入社会秩序的隐性资源。随着我国现代化建设进行到一定程度,民主法治不仅仅局限于对规则及制度的需求,而要进一步深入到民主法治所蕴含的道德观念和人文精神层面:即民主法治任务的完成必须以一定的职业道德和公共道德水平为前提,必须以相应的公正、诚
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