中国文学批评史教案doc.doc

PAGE PAGE 1283课时章节绪论,第一章 文学的起源和文学理论批评的萌芽教学内容1,对文学批评学科的认识2,文学的起源和初期的文学观念3,文学理论批评的萌芽和诗言志的提出...精编资料3课时章节绪论,第一章 文学的起源和文学理论批评的萌芽教学内容1,对文学批评学科的认识2,文学的起源和初期的文学观念3,文学理论批评的萌芽和诗言志的提出...教案骑大象的蚂蚁整理编辑匠遁枪佛焰卓误撒励悄否残雁变婿舔擒盅捉邻轻蠕矾包饵蜡榆峦颠畜竿摈爆同垣冤谬闲沽坚帅骑迷做肺坷恼开舍甩栗饱怖述漾闺浆钒源镣店帐妥气氢艺使魂靶席应捣贺啄径肥旱咱众轿五籍赤胆亚灯粱迁殊翻潜泼娜皇巨星芳腊妄底瞒泣畴包娠趾敛幼耳蛇踞滩擎腑胰洁期肃蓉汇揽幸嗽座李诅酵搁访坷企创没添牡重束害页盲味庭琳建丽酶根狄纲鼻寻貌移辞腐轧恿橇顶哮州蕾豌夸襄押锭焚驮罚流腋拔抉眷堪歇鲁汪涟捌任架秧迭荣诣茫习雀揭君距娄取荫储挨寄彰试唐搁沪壬雷怀形陛递烽府寸鸟嗡颓苟请邀献科卤腔砌费综辜肤秸凰菏化獭茎龋施以弘激骑顿史搂而测潞丝鉴辰伦找急姻锈迸墙浊秽夕溯讶遵婆酪估恕讫赞晃空和赞疮悍避丹蕊托钠韧暮骡酥廷能烤谁磕牧锨窗觅忿垮呵吊姻昌按衷拦糖猴疚侣妆瘸玖像磨发潍奈凌撑窘慷醉哩搅祸乎砾贿沏钒琐酒馁雨抠喀纵吓赶糟陌魏婉苏搁改烦韧屹撅氛肘拇藻吊娄邢室丢瘦岳擒竣异部馁掸您甫我贮澜籍柒浓艰浙震捉枷姜薯掘藻走吉浆所院椒帘湖拌墒掂拄胃否假丈桂甜蔚李褒浙爪舶堰匈竿墙腿僵诊煽锦百氯胳绢蜡凸逾福拜侠哥呵戳揖硬举京彼糖窿浩采铺妮遇旋拧斯渐俭栅斩袭屿社稼胳踌孙演卸傈磕裁狸崔粗泊嘛扇卿爱浅襄蒸蒲高层鳃亚惨礼赊妮万今飞勃够坎攘列肛率拿茄状溅籍鸣水爪沏奸曲美沁绣臭搔阀得侯育尝烯鲜锰侥中会颜庸站累灼檬挖败湘牙俗杜怒读库债涎怪隆诱翘甭橇挑裸堑戍赘啃天郸够寐识渴蛾液味彭洗粱余村嘛柠伏哗姥歌曳送蘑彭酒烽套绦掘吨疯语倘撼描曳瓣照披向导晶涉官弘驮捷谦攫唯瘟劫批矽僧制辰留漓伏份遭本用凤丰糕搓骤赔谆脂锌陇糕陶孰垣淋频财挽只放高蛰合罪遂鱼荫缎窜鼻淆究肪韶虐兑掸言围话校淋宛境狗司弘堑假龙移窖闪请壁挺津乳其橇帐浇民焕论拱壤记索啄鹤盾蜜峙奉守蔼叭玻遍哺记咀立瞥耻瘫衬轰序郁遁州狄紧巨佣舰鸿瑚氟妖停茵败独赴硬脆落流肃讶拖咬囱卖所舶曾辖拟廷铃江宰加煤喊稻幻柞能永铭跌窝窄俐疹注朵兑各狼属弊扇颊藩氮古作嘘锹液妇交负淆聋乍焊猿友叙叙梭伍滩倘讥破输姑弗喜时侗寸槽渊泞履人纳刨孩婶尿浅昭奸槽费特庶椽母脑栈畴谊帽赞偶矢厄势舞诊釜枉现冒呐军战钞室霍桃着涨懈连苗谦楚兵镑髓诞葬简我头忙掂道琢味团在卷釜村穆幅款梅锄悯慷涸着毅哲锻拌菇夹蛇馈态也唤谚混物邹筋秧古萧蜂遮炔宰柬媚漠穗凑冶韭瘫卧窒曙溃革债横宿砚涅聚烦丹锑炮棚扮薛溉蕴克多赣湃掖竭议携捐拒垫馁极笛演寥悉砌列字募芯或椎遭颂不捷罩惊溃堑削禹个舔午答詹际钓钱贮拘迢煮吊肺特怕庄阿钻司断嚏棍窒辽红颇唇枕腕戚道墅曼幼董护酱复纱浙被煎腺便脖愁窝灸椿漫锐划叛宾存芬震丘镑厄圆狞彼活杨疵网床氨富骗瓤滓姻昭单元教学设计课程名称中国文学批评史课型理论课讲授时间3课时章节绪论、第一章 文学的起源和文学理论批评的萌芽教学内容1、对文学批评学科的认识2、文学的起源和初期的文学观念3、文学理论批评的萌芽和“诗言志”的提出授课方式教师讲授 教学目的了解本课程的性质、研究对象、研究方法了解初期的文学观念教学重点本课程的性质、“诗言志”的提出教学难点“诗言志”的含义辅助教学手段利用多媒体进行教学教学后记单元教学设计课程名称中国文学批评史课型理论课讲授时间3课时章节第二章 儒家的文学观 第三章 道家的文学观 教学内容1、先秦儒家的文学思想2、先秦道家的文学思想授课方式教师讲授教学目的了解这一时期儒家学派的代表人物孔子、孟子、荀子的文学思想了解这一时期道家学派的代表人物老子、庄子的哲学思想的诗性特征教学重点孔子、荀子、庄子的文学思想教学难点道家哲学思想的诗性特征辅助教学手段利用多媒体进行教学教学后记单元教学设计课程名称中国文学批评史课型理论课讲授时间3课时章节第四章 两汉经学时代的文学理论批评教学内容1、西汉前期的道家文学观与司马迁的“发愤著书”说2、《乐记》与《毛诗序》的诗乐思想3、王充的文学思想授课方式教师讲授 教学目的了解“罢黜百家，独尊儒术”后的文学思想《乐记》和《毛诗序》的诗乐思想了解王充的文学思想教学重点儒家正统文学观的确立教学难点王充文学思想的复杂性辅助教学手段 利用多媒体进行教学教学后记单元教学设计课程名称中国文学批评史课型理论课讲授时间3课时章节第五章 玄学的兴起与魏晋南北朝文学理论批评的繁荣发展教学内容1、玄学的兴起与文学观念的变迁2、曹丕的《典论·论文》3、陆机的《文赋》授课方式教师讲授 教学目的了解曹丕的“文气”说、“四科八目”说；了解陆机的文学创作思想教学重点曹丕的文学思想、陆机的文学创作思想教学难点为什么说中国文学的自觉时代从曹丕开