最大的错误　是跟孩子索要荣誉.docVIP

PAGE  PAGE 7 最大的错误　是跟孩子索要荣誉 　　 　　绝不可以向孩子要成功否则我们会变得异常脆弱 　　 　　当我们不太成功或对自己不太满意的时候，我们最常做的就是把希望寄托于未来，而我们的孩子常常自觉不自觉地变成了我们寄托希望的对象。于是，我们便开始为孩子规划未来，对孩子提出了许多违背他们成长规律和超越了他们心理负荷的要求：你必须不断地做作业，否则你就没法赶上其他孩子；你必须把每一道题都做对，否则你就没法变成优秀的学生；假如你的考分不能进入前几名，那么你考某某大学的希望就彻底泡汤了……似乎差不多每一个做父母的都使用过这些足以能够刺激孩子的神经系统并足以对他们的心灵造成慢性伤害的话语。 　　关于这一点，我的体会和教训都是深刻的。 　　我的儿子杨今年十六岁。他自从上学起学习成绩就一直上??去,有时候,他还会将我实在无法接受的考试成绩拿回家里给我看。每当看到杨的糟糕的考试成绩,我都无法遏止我的愤怒，我会不断的用严厉的语言责备杨，并且喜欢用他的考试成绩预言他的未来。有时候，我会表现的极不理性，我会用最恶毒的语言骂杨，骂他是天生的废物，是注定要靠苦力生存的人。然而，杨的学习成绩并没有因为我严厉的责备和恶毒的骂声而发生大的变化，他还是那样懒洋洋的样子，无所谓的样子。我期待他学习成绩变好的愿望一次一次破灭了，我的心态开始变得非常沮丧，神经变得异常敏感，我变得不敢再看杨的作业本。我明白，我一看他那布满错号的作业本就会发脾气，我甚至会将这种坏情绪带入梦中，梦见我自己没能考上大学，一个人在荒凉的郊外流浪。不仅仅是在梦中，即使在清醒的白天，我有时也会因为想到杨的学习成绩而惊悸心跳。 　　而这一切仅仅是为了一个学习成绩!为了学习成绩，孩子们失去了支配他们时间的自由，失去了扩展他们兴趣的机会，我们失去了宁静的心，失去了应有的安全感，我们几乎处在一种生病的状态。说真的，我相信很多父母都和我一样,为了孩子的学习问题失声痛哭过,失去理性过。而我们为了其他问题为什么不会这样呢? 　　 　　当儿子长大之后父子关系将会怎样 　　 　　 我相信,只要我们内心深处的爱没有被真正的唤醒,我们就不可能从家庭教育的错误中走出来。由于我当时没有充分认识到我自己的错误，只是片面地认为一切都是杨的错误，所以，我和杨的冲突便越来越激烈。 　　 杨上初中之后，不仅学习成绩没有上去，而且还多了一些坏毛病，比如说，有时候会撒一些小谎，会故意遗漏一些作业，会把太多的时间花在看NBA上。总之，我觉得他的这些行为完全是和我作对，于是我对他的不满情绪也就愈加强烈。每当我看到他不在学习，而是在做其他我认为无意义的事情，我就无法克制我的恼怒情绪，我开始强烈地意识到，杨迟早要给我的生活带来大麻烦，甚至会毁掉我的生活。于是我开始用更恶毒更绝望的话骂杨，“你给我听着，不是你把我气死，就是我把你气死，反正我们两个人中间迟早得死一个人，这个家就太平了，这个世界就太平了。”这是我当时骂杨骂得最多的话。杨虽然不敢和我公开对着干，但我发现他和我的心理距离在快速拉大：杨回家之后不愿意主动和我交流，当我问他一些问题时他也是含糊其词地随便搪塞我，表现出极不耐烦的样子。杨对我的这种态度是真实的，毫无掩饰的。 　　看到这种情景，我的心中开始产生另一种新的恐惧，我在想，假如我和杨的关系继续这样发展下去，当杨长大之后我们之间的父子关系将会是什么样子呢？结果似乎是不用推理就已经明白无误了。于是我的头脑中开始冒出各种可怕的似乎明天就会发生的情景：杨长大了，他有了自己的家，有了自己的妻儿，但他还没有从我对他的错误教育的伤害中走出来，他不愿来看我和他母亲，我和他母亲只有在孤独中度过残生。也许杨在以后的日子里发生了很大的变化，成为某个领域杰出人物，但他也许永远不会原谅我的错误，在心理上与我形成了永远的距离。我所想象到的这些情景让我不寒而栗，我突然发现，这才是真正能将我击垮的将要发生的现实，而不是杨现在的学习成绩！ 　　 我是研究心理学的，按理说我应该比一般人更懂得孩子人生发展的规律，更精于教子之道，但我为什么会犯与大多数父母相同的错误呢？痛苦的反思让我终于找到了答案：我是想通过儿子的成功来彰显自己的荣耀。我总是在不断重复一个错误的想法：我自己是一个有影响的心理学专家，我的儿子自然而然不会是一个平庸之辈，应该比我更优秀。而如果我的儿子不能成功，那将是我不能承受的失败。这种错误的想法和错误的期待全都出自于一个词――自私！认识到自己的错误之后，我难过得痛哭了一场，我恨自己没有在爱我的儿子的过程中充分体现我博大的爱，无私无欲的爱，完完全全只有给予而没有任何索取的爱，一种高度尊重他的个性的爱！然而，我也为我的及时醒悟而感到欣喜高兴！ 　　 　　只有当我们看到自己孩子处处可爱时才算学会了真正