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浅析新媒体环境下如何创新大学生就业指导工作.docVIP

浅析新媒体环境下如何创新大学生就业指导工作.doc

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浅析新媒体环境下如何创新大学生就业指导工作.doc

PAGE  PAGE 6 浅析新媒体环境下如何创新大学生就业指导工作   伴随社会竞争的愈演愈烈,高校毕业生的总量持续上升,导致大学生面临严峻的就业挑战。我国高校目前普遍重视大学生就业指导工作,希望通过借助新媒体缓解大学生就业危机。孙丽园所著的《传媒就业与职业发展》一书介绍了就业与职业生涯规划的重要内容,并提出伴随数字化、全球化时代的到来,大学生职业发展与就业指导课程也应该与时俱进,探索利用新媒体指导大学生就业工作,希望能为大学生就业指导工作注入创新与技术的活力。   一、新媒体的概念与特征   编者认为,不同于报纸、广播、电视等传统媒体,新媒体是指通过网络技术与数字技术,借助互联网与卫星等渠道,为用户提供快捷方便的信息服务。伴随信息化、数字化时代的到来,新媒体与人们的工作生活日益紧密,越来越多的人通过电脑与手机等终端进行网络的沟通与交流,这为高校大学生就业指导工作提供了强大的技术支撑,也使高校教学育人工作面临极大的挑战,更是当前大学生就业指导工作的重要课题。   从早期的寻呼机、无线广播、有声电视,到现在的互联网、数字电视、手机电视、微信等,仅仅二三十年间,我国新媒体的形式种类繁多,不断朝多样化方向发展。新媒体的影响力也日益增强。由于日常办公与休闲娱乐的需要,人们在新媒体上花的时间逐渐变多,对新媒体的依赖性也越来越大。该书指出,新媒体符合信息化时代的发展趋势,并已经与人们的生活、工作、休闲等联系日益紧密。而且,新媒体的信息容量非常大,信息传递速度十分迅速,人们获取、传递、分享信息的途径十分便捷。   二、我国大学生就业指导工作存在的问题   事实上,我国大学生就业指导方面的工作起步较晚,一直致力于汲取英美等国的优秀经验,并结合我国大学生就业的实际现状,研究和探索符合我国大学生就业指导的相关理论、方法与模式,一定程度上完善了大学生职业生涯规划课程体系。不过在实际的操作中,大学生就业指导工作还存在如下问题:首先,缺乏专业的就业指导团队。如今,大学生就业形势十分严峻,但是高校就业指导队伍的建设却十分滞后,并不符合当前就业形势需求,尤其是缺乏专业化、高素质的专职人员队伍。一般来说,就业指导工作主要是由院系就业辅导员和就业管理部门共同协助完成,并没有专职的就业指导人员。举例来说,辅导员和学校管理部门事务性工作较多,对就业指导工作的认识并不深刻,难以提供最新、最全的就业资讯,更难以为学生提高就业能力提供有效的咨询意见。其次,“季节性课程”影响学生发展。在书中,作者介绍我国的就业指导工作大部分属于教学某个学期或某个学年的最终环节,即所谓的“季节性课程”。尽管这种季节性课程符合我国大学生思想政治教育工作的大环境,发挥了一定的就业指导作用,但是并不能深刻全面地帮助大学生认识自我,反而是这种滞后性的就业课程影响了大学生的不断进步,无法提前认识和了解个人就业规划的发展前景。再次,就业指导渠道十分单一。该书指出,我国缺乏系统化的高校就业指导工作,许多就业内容多为单纯的信息发布与政策宣传,或者是提供集中的招聘会、就业协议办理等工作,并没有结合不同层次、不同年级的学生提供指导性的就业帮助。尽管部分高校开设了就业指导课程,不过只是照本宣科地解释就业内容,并未将其当作一门学科进行深刻地分析。事实上,英美日等国就业指导渠道十分完善,不仅会针对学生提供个性化的就业指导内容,而且还有系统化的就业后期服务,能帮助学生找到一份好工作,而不是一份普通的工作。此外,对于就业有困难的学生,高校还会提供定制化的就业服务,及时提供就业机会。最后,绝大部分高校的就业指导观念非常陈旧,认为只要能找到一份工作即可,没有意识到学生成才的重要性,也无法为学生的就业出谋划策,只是停留在表面上的应付而已。   三、新媒体环境下的大学生就业指导工作   目前,大学生的学习生活并不只是依靠课本,越来越多地通过手机、互联网等新媒体来拓宽自身的知识视野。并且,这些新媒体工具的传播速度很快,逐渐变成高校就业工作的主要技术支持,创新大学生就业指导工作的模式,从而更便捷地帮助大学生就业。   该书指出,新媒体实现了所有人对所有人的传播,摆脱了一对多的传统传播模式,能够迅速快捷地传递信息,提高信息的交互性。并且,在新媒体环境下,信息渠道增多,信息来源较广,信息发布更加便捷,不再受时间与空间的限制,传播速度非常迅速。不过,对于不够成熟的大学生来说,当看到大学生的负面就业信息时,很容易滋生消极情绪,从而影响高校就业工作推进的质量。所以,就业信息多元化一定程度上也会造成大学生迷失拼搏的动力。   四、新媒体环境下大学生就业指导工作的辩证分析   (1)新媒体环境对大学生就业指导工作的积极影响。新媒体时代的到来,为大学生就业提供了更加方便的工作平台。所以,越来越多的高校认识到

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