2年级思品上册教学(进度表).docVIP

2013——2014学年第一学期二年级思品教学进度(计划)单元 (章)节(课)小节 课时教学目标教学重点教学难点授课时间第一单元 1、我升入了二年级第一课时1、班集体中，能够和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2、通过活动，分享自己暑假中的快乐与收获，感感受自己的成长，树立自己的新目标。 3、感受自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。通过活动，分享自己暑假中的快乐与收获，感受自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。感受自己的成长，树立自己的新目标。 9.2至9.6 第一周第二课时1、认识书本和文具，感受他们在学习中的重要性。 2、通过对比法，使学生反思、自省，从而生发出爱惜书本文具的情感。 3、能够爱惜书本和文具。通过对比法，使学生反思、自省，从而生发出爱惜书本文具的情感。能够爱惜书本和文具。 2、 我们班里故事多第一课时1、体会班集体的温暖，老师的关心，同学的友爱。 2、通过讨论，感受集体对个人进步的帮助。 3、学会关心和感谢他人。通过讨论，感受集体对个人进步的帮助。学会关心和感谢他人。 9.9至9.13 第二周第二课时1、尝试用不同的方式表达对别人的感谢。 2、通过赠送感谢卡，表达同学之间的友谊，促进同学之间的团结。 3、学会用不同的方式去感谢他人。通过赠送感谢卡，表达同学之间的友谊，促进同学之间的团结。学会用不同的方式去感谢他人。 3、让我们的教室更清洁第一课时1、完成集体任务的过程中，建立真正的责任意识。 2、通过不同的方式、方法为班集体服务，提高实践能力。 3、提高学生的责任意识。通过不同的方式、方法为班集体服务，提高实践能力。提高学生的责任意识。 9.16至9.20 第三周2013——2014学年第一学期二年级思品教学进度(计划)单元 (章)节(课)小节 课时教学目标教学重点教学难点授课时间第一单元3、 让我们的教室更清洁第二课时1、在参与集体劳动中、学习分工与合作的方法，感受分工合作的方法。 2、通过教学，感受分工的好处，提高与人交往的技能、技巧。 3、提高学生的责任意识。通过教学，感受分工的好处，提高与人交往的技能、技巧。提高学生的责任意识。 9.23至9.27 第四周4、好书大家看第一课时1、感受阅读给自己带来的快乐。 2、通过活动，感受阅读带来的快乐，并乐于与大家分享读好书的收获。 3、感受书本的快乐。通过活动，感受阅读带来的快乐，并乐于与大家分享读好书的收获。感受书本的快乐。第二课时1、能够阅读自己喜爱的书本，并从中得到收获。 2、通过阅读，感受阅读的快乐。并从中得到收获。 3、感受阅读给自己带来的快乐。 通过阅读，感受阅读的快乐。并从中得到收获。感受阅读给自己带来的快乐。第一单元测试一课时1、检测学生对第一单元的掌握情况。 2、通过测试，提高学生的理解能力和对知识的掌握情况。 3、提高学生的理解能力，和收集资料的能力。通过测试，提高学生的理解能力和对知识的掌握情况。提高学生的理解能力，和收集资料的能力。5、秋天在那里第一课时1、观察秋天的季节特征，体验秋天的乐趣、感受大自然的美。 2、通过参观校园，感受秋天的美。 3、体验秋天的乐趣，感受大自然的美。通过参观校园，感受秋天的美。体验秋天的乐趣，感受大自然的美。10.7至10.11 第六周2013——2014学年第一学期二年级思品教学进度(计划)单元 (章)节(课)小节 课时教学目标教学重点教学难点授课时间第二单元 5、秋天在那里第二课时1、在参与集体劳动中、学习分工与合作的方法，感受分工合作的方法。 2、通过教学，感受分工的好处，提高与人交往的技能、技巧。 3、提高学生的责任意识。通过教学，感受分工的好处，提高与人交往的技能、技巧。提高学生的责任意识。 10.7至10.11 第六周6、秋天的收获第一课时1、观察并参与秋天的收获活动，体验丰收的喜悦。 2、感受秋天的快乐，愿意与他人分享快乐。 3、增强学生的劳动意识和技能。 感受秋天的快乐，愿意与他人分享快乐。增强学生的劳动意识和技能。 10.14至10.18 第七周 第二课时1、知道秋天都有哪些果实。 2、通过教师讲解，学会为秋天的果实分类。 3、增强学生的劳动意识和技能。 通过教师讲解，学会为秋天的果实分类。增强学生的劳动意识和技能。第三课时1、感受秋天丰收的快乐。 2、通过品尝秋天的果实， 懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。 3、懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。通过品尝秋天的果实， 懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。懂