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150823QC培训陈课件教程
*;*;第一:为什么做?-------意义;第二:怎么做?-------标准;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;2、具体活动程序:
四个阶段十个步骤
(问题解决类的自选性课题)
P(Plan): 计划
D (Do) : 执行
C(Check): 检查
A(Action):处理;2、具体活动程序:
四个阶段十个步骤
(指令性目标课题)
P(Plan): 计划
D (Do) : 执行
C(Check): 检查
A(Action):处理;*;*;*;1、选择课题;自选性课题;; 课题名称举例; 课题名称举例;2、现状调查;举例;XX不合格品缺陷排列图;3、设定目标;4、分析原因;举例;*;5、确定主要原因;下表所列是判定标准不合理的实例;6、制订对策;7、实施对策;8、检查效果;
6) 效果要经有关主管部门的确认:
;9、制定巩固措施;*;*;*;(三)QC小组如何发表成果;
;3、答疑时
(1)态度谦虚有礼貌,不应漫不??心。
(2)回答问题要简洁明了。
(3)提问较多时要有耐心,没听清楚的,请提问者再重复一次。
(4)对提问涉及的商业秘密、技术机密,可婉言谢绝。
4、“道具”和资料
(1)有关道具如投影胶片、幻灯片、电脑软盘等应本着节约实用
的原则制作。
(2)文字性资料,一般用A4纸制印。
;;;(四)材料申报:详见案例
;*;*;QC小组活动成果发表评审表
;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*
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