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150823QC培训陈课件教程.ppt

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150823QC培训陈课件教程

*;*;第一:为什么做?-------意义 ;第二:怎么做?-------标准 ;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;2、具体活动程序: 四个阶段十个步骤 (问题解决类的自选性课题) P(Plan): 计划 D (Do) : 执行 C(Check): 检查 A(Action):处理;2、具体活动程序: 四个阶段十个步骤 (指令性目标课题) P(Plan): 计划 D (Do) : 执行 C(Check): 检查 A(Action):处理;*;*;*;1、选择课题;自选性课题;; 课题名称举例; 课题名称举例;2、现状调查;举例;XX不合格品缺陷排列图;3、设定目标;4、分析原因;举例;*;5、确定主要原因;下表所列是判定标准不合理的实例;6、制订对策;7、实施对策;8、检查效果; 6) 效果要经有关主管部门的确认: ;9、制定巩固措施;*;*;*;(三)QC小组如何发表成果; ;3、答疑时 (1)态度谦虚有礼貌,不应漫不??心。 (2)回答问题要简洁明了。 (3)提问较多时要有耐心,没听清楚的,请提问者再重复一次。 (4)对提问涉及的商业秘密、技术机密,可婉言谢绝。 4、“道具”和资料 (1)有关道具如投影胶片、幻灯片、电脑软盘等应本着节约实用 的原则制作。 (2)文字性资料,一般用A4纸制印。 ;;;(四)材料申报:详见案例 ;*;*;QC小组活动成果发表评审表 ;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*

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