第14次课_七上知识点复习.doc

PAGE  PAGE 12 第 页 共  NUMPAGES 12 页 七年级上册各章节复习知识要点 第一章： 有理数 整数 分数 正整数：1，2，3， 零 ：0 负整数：－1，－2，－3， 正分数：0.1, 1.5, 负分数：－0.7,－2.1,－ 1 2 1 2 1、 圆柱： 柱体 棱住：三棱柱、四棱柱（长方体、正方体）、五棱柱 几何体 圆锥： 锥体 棱锥：三棱锥、四棱锥、五棱锥 球体 2、面分为平面和曲面；线分为直线和曲线；图形均是由点、线、面组成的，点动成线、线动成面、面动成体。 3、棱柱的性质： ①棱柱的上下底面形状完全相同； ②棱柱的所有侧棱长均相等； ③棱柱的的所有侧面均为长方形。 4、圆柱的侧面展开后是一个长方形，长为圆柱的底面周长，宽为圆柱的高； 圆锥的侧面展开后是一个扇形，扇形的弧长为圆锥的底面周长。 5、正方体的表面展开后由六个小正方形组成，展开时剪刀走的路线不同，得到的图形不同，常见的有： 6、用一个平面去截一个几何体，截出的面叫截面。 用一个平面去截一个圆柱，截面形状可能是：圆、长方形等； 用一个平面去截一个圆锥，截面形状可能是：圆、三角形等； 用一个平面去截一个长方体，截面形状可能是：三角形、长方形、正方形等 主视图左视图俯视图圆柱长方形长方形圆圆锥三角形三角形圆球体圆圆圆长方体长方形长方形长方形正方体正方形正方形正方形 7、 主视图 三视图 左视图 俯视图 8、平面图形：圆形、多边形（三角形、四边形、五边形） 多边形：由一些不在同一直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形。 从一个多边形的一个顶点出发分别连接这个顶点与其余各顶点，可以把这个多边形分割成一些三角形，分割出的三角形的个数=多边形边数－2 9、弧：圆上任意两点间的部分叫弧。 扇形：由一条弧和经过这条弧的两个端点的两条半径所组成的图形叫扇形。 从定义可见，一个圆可以分割出无数个弧，也可以分割成无数个扇形。 第二章： 1、为了区分生活中具有相反意义的量，我们引入了负数，这样数的范围扩大到 了有理数，有理数的分类方法： 有理数 正数 零 负数 正整数：1，2，3， 正分数：0.1, 1.5, 负整数：－1，－2，－3， 负分数：－0.7,－2.1,－ 1 2 1 2 有理数 整数 分数 正整数：1，2，3， 零 ：0 负整数：－1，－2，－3， 正分数：0.1, 1.5, 负分数：－0.7,－2.1,－ 1 2 1 2 2、①数轴：有原点、正方形和单位长度的一条直线叫数轴。 ②任何有理数都可以用数轴上的一个点来表示，其中正数都在原点右边， 负数都在原点左边，零用原点表示。 ③数轴的性质：数轴上的点表示的两个数，右边的总比左边的大； 正数大于0，负数小于0，正数大于一切负数。 利用数轴的性质，我们可以来比较任意两个数的大小。 3、①互为相反数：只有符号不同的两个数，称一个为另一个的相反数， 如1和－1，2和－2， ②特点：互为相反数两数相加得0。即若a, b互为相反数，则a+b=0 ③相反数等于本身的数只有一个：0 4、①互为倒数：乘积是1的两个数互为倒数。 ②倒数的求法： 整数的倒数等于这个整数分之一； 分数的倒数只须将分子分母打颠倒，符号不变。 小数求倒数时可以先化为分数，带分数求倒数时可以先化为假分数。 零没有倒数。 ③特点：若a, b互为倒数，则ab=1 ④倒数等于本身的数有：1，－1 5、①绝对值：在数轴上，表示一个数的点和原点的距离叫做这个数的绝对值。 ②绝对值的求法：正数的绝对值等于它本身；负数的绝对值等于它的相反数； 零的绝对值等于0 如│2│=2， │－3│=3，│0│=0 ③特点：因为绝对值表示的是数轴上的点和原点的距离，所以任何数的绝对值结果总是个非负数，即│a│≥0. ④绝对值等于本身的数有：正数、0 6、比较两个负数的大小的方法： 方法一：将它们分别标在数轴上，然后根据它们的位置判断大小，谁在右谁大。 方法二：根据两个负数绝对值大的反而小。故可以先分别求出两个负数的绝对值； 再比较它们的绝对值大小；最后得出原来两数的大小。 7、加法法则：①同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加； ②异号