第3单元农耕文明时代(下)测试.doc

PAGE  PAGE 8 八年级（上）历史与社会单元形成性评价（四） 第三单元 农耕文明时代（下） 第一卷（选择题，共50分） 一、选择题（共25题，每小题2分） 在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请选出符合题意的选项，涂在答卷指定的空格里。 ?1．《诗经》中所唱的诗句“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”反映了西周的什么制度？ A．宗法制 B．礼乐制度 C．分封制 D．世袭制 2．在西周，人们衣食住行等方面都有严格的区别，就连如何称呼“死”，不同等级的人也不一样，这体现了当时的 A．分封制 B．礼乐制 C．均田制 D．宗法制 3．春秋战国时期，标志社会生产力显著提高的是( ) A．铁农具和牛耕的广泛使用 B．战乱不断 C．水利的大量兴修 D．荒地的不断开垦 4．齐国成为春秋时期霸主的最主要原因是( ) A．齐国地理位置优越 B．齐国物产非常丰富 C．齐国采取了“尊王攘夷”的策略 D．管仲改革的作用 5．下列关于春秋战国时期的说法，正确的是（ ） 是生产力得到极大发展的时期 ②是各国纷纷实行变法或改革时期 ③ 是周王室衰微，诸侯群雄并起的时期 ④是思想上百家争鸣的时期 ①②③④ B．①②③ C．①② D．① 6．以下主中国古代思想家与其所代表的学派匹配正确的是。 A．老子——道家 B．墨子——法家 C．孙武——儒家 D．韩非子——墨家 7．统一全国后，秦推广使用的货币标准样式是： A B C D 8.在中国历史上，国家大一统的观念有悠久的历史、深厚的基础，这种国家大一统局面的 形成始于（ ） A．炎黄部落联盟的组成 B．尧舜时期“天下为公”的传说 C．儒家思想的影响 D．秦、汉巩固统一国家的措施 9.电视连续剧《汉武大帝》中的刘彻，采取各种措施最终完成了大一统局面。他派出大将 　 卫青、霍去病抗击哪个少数民族的进攻（ ） A．匈奴族 　 B．契丹族 　　 C．女真族 　 D．蒙古族 10．下图反映的是汉朝哪一重大历史事件？ A．卫青、霍去病反击匈奴 B．昭君出塞路线 C．张骞出使西域 D．匈奴西迁路线 11.张骞第一次出使西域的主要目的是（ ） 　 A．恢复和西域各国的交往 B．加强对西域的控制 C．联络大月氏夹攻匈奴 D．打通“丝绸之路” 12.西域地区（含今新疆地区）正式归属中央政权开始于（ ） 　　A．西域各国使节回访长安 B．张骞两次出使西域 C．西汉政府设置西域都护府 D．东汉政府任命班超为西域都护 13.诸葛亮是下列哪一时期的著名政治家？（ ） A．西汉 B．东汉 C．三国 D．南北朝 14.奠定三国鼎立局面的战役是( ) A．官渡之战 B．赤壁之战 C．巨鹿之战 D．淝水之战 15.下列图中能正确反映我国历史上“三国鼎立”局面的是（ ） A B C D 16．三国时期，现在的深圳地区位于 Ａ.吴国 Ｂ.魏国 Ｃ.蜀国 Ｄ.楚国 17．建立北魏政权的是下列哪一个少数民族（ ） A.匈奴族 B.鲜卑族 C.羯族 D.羌族 18.对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释，下列说法正确的 有（ ） ①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响 ②说明民族融合成为一种历史趋势 ③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用 ④那里的人们行为怪异，喜穿异族服装，吃异族