《十城市》因您而感动.docVIP

PAGE  PAGE 10 “十城市”因你而感动 ——“十城市”第23届体育教学观摩研讨会活动综述 金永明 1 郑州市教育局教学研究室 何世民 1 郑州市二七区大学路小学 一、“十城市”体研会的发展和沿革 “十城市”体育教学观摩研讨会始于1985年，至今历经两轮22届，在2009年的长春论坛会议上，确立了第23届研讨会的办会宗旨，明确了“十城市”体研会是在中国教育学会体育卫生分会的指导下，各会员城市教育行政部门领导下的组织机构，“十城市”体研会更名为“中国教育学会体育卫生分会‘十城市’体育教学观摩交流研讨会”，“十城市”体研会从此有了官方身份归属。今后，她将在中国教育学会体育卫生分会的指导下，当好我国基础教育体育与健康课程改革的试验田。 “十城市”体研会二十几年来始终站在体育课程教学改革的最前沿，以中小学体育教学研究为己任，顺应历史发展的潮流，紧扣时代的脉搏，办会水平逐年提高，其所展示的体育教学改革成果，基本能够代表全国中小学体育教学的整体水平。在国家基础教育课程改革的背景下，近10年来，“十城市”体研会以对国家基础教育高度负责的政治觉悟，以对青少年学生体质健康高度负责的精神，凭着丰富的经验、敏锐的嗅觉，对体育教学工作从理念创新到教学实施进行了有益的探索，有效提升了体育教学工作水平，形成了丰硕的成果，引领了学校体育教学的改革和发展。 “十城市”体研会历经三个发展时期。第一轮从1985年—1994年，加强了会员城市之间学校体育教学观摩研讨，为“十城市”优秀教师和体育工作者搭建展示的平台，培养了大批学校体育教学骨干，促进了各城市的体育教学改革发展；第二轮从1995年—2009年，拓宽了会员城市的体育教学发展思路，在课改大潮中探索了从如何教学生学习体育知识和技术向如何教学生学会体育的健康发展的课题，使广大青少年学生更加喜欢体育课，促进了他们的身心发展，真正体现了“健康第一”的宗旨；从本届第三轮郑州举办的第二十三届观摩研讨会开始，将在细化解读和实施新课程标准的基础上，构建有效课堂教学模式，创建???师的个性教学风格，发展各级各类学校优良的传统教学特点，形成典型的学校体育特征，体现学校体育教育的现代化成果。 二、本届活动情况概述 本届体研会由中国教育学会体育卫生分会“十城市”体研会主办，郑州市教育局承办，郑州市金水区教育体育局协办，于10月15日—18日在河南省郑州市第十一中学体育馆举行。中国教育学会体育卫生分会理事长、原教育部体卫艺术司司长宋尽贤，中国教育学会体育卫生分会副秘书长陈永利等省、市、区领导出席开幕式，郑州市人民政府副市长刘东宣布“十城市”第23届中小学体育教学观摩研讨会开幕。开幕式在一百多名小学生的童声合唱《我们要阳光》中拉开表演帷幕，轮滑队、花式篮球、抖空竹表演、少儿棒球和太极功夫扇等轮番上场，集中展现了郑州市以及金水区认真贯彻执行国务院关于《加强青少年体育、增强青少年体质》文件精神和推行国家基础教育课程改革以来取得的成果，同时展示了郑州市青少年学生在阳光体育活动中所取得的成绩。 1.本届体研会得到河南省教育厅，郑州市教育局等有关方面的大力支持。郑州市金水区教育体育局改变了过去的办会思路，以高标准、高质量和全方位的办会思想，从办会规模到会场布置，从会议资料的印制到2000多名观摩教师的接待、几百块学校体育成果展板的展示，都让人充分感受到“十城市”“因你而感动、因你而自豪”的激扬情怀。事实证明本届研讨会是继郑州市1996年承办“十城市”第12届体研会以来的又一次突破，是历届“十城市”研讨会做的最细致，会议氛围和形象最好的一届，无意之中提升了“十城市”体研会在全国学校体育工作中的地位和作用。 2.本届体研会并不囿于十个城市的框架，在第三轮的活动中，接纳了合肥和厦门两个会员城市，使会员单位增加到十二个，会员城市广布全国七大区域，在地域分布上更广泛，进一步增加了“《十城市》体研会”的影响力。大会为观摩教师提供了由北师大出版社出版的《学校体育教学艺术》、《学校体育理论与实践》和《研讨会论文及现场课解析》等三本凝聚着“十城市”广大教研员和教师几十年教育教学心血的书籍，此一举表明“十城市”教研工作的庄重和规范。 现场课特邀重庆市盲校师生为大会展示了一节令人震撼的《分腿腾跃——跳山羊》教学课，盲生凭借日常训练的能力，或靠微弱光亮、或凭听力和抚触来完成跳跃，他们顽强的意志、不屈不挠的品质震撼了在座的二千多名中小学教师，许多观摩教师为盲校师生彰显的这种自励精神留下了热泪。 3.观摩与研讨是会议的主体，现场课以“课堂观察”形式改变过去单纯的评比，课前各评委认真查阅做课教师的教案；课中根据教师现场课进行实录，记载教学重要环节，并依据现场课评价表进行打分；课后评委与做课教师进行面对面交流，共同研究教学中发生的问