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2017-05-04 发布于四川
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10.6新五上观察一组立体图形

观察一组立体图形;;①请从自己准备好的学具中，拿出4个同样大小的正方体，照样子摆一摆；②先观察自己摆出的立体图形（观察时视线要垂直于被观察物体的表面）；③然后同桌互相说一说：从正面、左面和上面（以观察者的角度为中心）分别看到了什么形状？; ①以小组为单位，继续用这4个相同的正方体摆出不同的立体图形； ②并对应地画出从正面、左面和上面观察该立体图形时看到的平面图形； ③比一比哪组同学摆出的种类又多又快，记录员又能够正确、迅速地画出相对应地平面图形；; ①以小组为单位，继续用这4个相同的正方体摆出不同的立体图形； ②并对应地画出从正面、左面和上面观察该立体图形时看到的平面图形； ③比一比哪组同学摆出的种类又多又快，记录员又能够正确、迅速地画出相对应地平面图形；;老师寄语：;再添1个正方体，从??面看形状不变，应怎样摆？;;小提示：再添1个正方体，只要是在原来物体的前面或后面对着任意1个正方体摆，从正面看到的形状就都不变，仍然是3个正方体的面。;为了使从上面（或左面）观察这个物体时，看到的形状不变，这个同样的正方体该如何添加？;从上面看形状不变，可以摆在哪里？;从左面看形状不变，可以摆在哪里？;从左面看形状不变，可以摆在哪里？;;观察右边的这组立体图形;( );( );1;摆一摆:根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。;摆一摆:根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。;　;再见