长春版三年级下1—6板块基础测试题部分答案1.doc

长春版三年级下学期第1---6板块部分测试题参考答案 说明：按板块形式提供参考答案，答案字体为红色。 第一板块 五、 写出反义词。 歪斜---端正 马虎--- 认真 悲伤---高兴 潦草---工整 第二板块 三、在加点字正确读音下面划横线“ ”。 绿叶(lù lǜ) 啼血(xuè xiě) 更好(ɡēnɡ ɡènɡ) 襄阳(rǎnɡ xiānɡ) 缝补(fénɡ fènɡ) 啁啾(qiū jiū) 土壤(yǎnɡ rǎnɡ) 春蚕(cán chán) 波浪(bē bō) 地质(zhǐ zhì) 虽然(suī suí) 石缝(fénɡ fènɡ) 五、解释下列古诗中的词语。 妆： 装扮。 裁：剪。 似： 好像。 绿丝绦：绿色的丝带。 这里指柳条 更：又。 子规： 杜鹃。 犹：还。 东风： 春风。 六、根据意思写词语。 1.迫切地希望。 （ 渴望 ） 2.形容气氛、趣味等洋溢的样子。 （ 盎然 ） 3.欢乐地呼喊。 （ 欢呼 ） 4.又弱又小。 （ 弱小 ） 八、判断。对的打“√”号，错的打“×”号。 1.《咏柳》是唐朝诗人贺之章写的七言绝句。 （× ） 2.《咏柳》，咏，意思是用诗词的形式描述。是歌颂、赞美之意。（√ ） 3.《送春》是宋代诗人王令的一首惜春之作，暮春时节的景色描写表达了诗人对春天的眷恋和挽留之情。 （√ ） 4.《早春呈水部张十八员外》描写的是暮春时节的景色。 （×） 5.《祖国的春天》是一首现代诗。 （√ ） 6.《春芽》是一篇散文。表达了作者对春天的热爱和赞美之情。（√ ） 十、写出下列句子的修辞方法。 1.失望吗？不，一点儿也不失望。 （设问） 2.空间虽小，谁能说这不是小天地里的一线生机，一点青青的颜色？（反问） 3.天井的石板缝里，透出一条条蚯蚓似的泥土。 （比喻） 4.她走过河流，河流就大声地歌唱。 （拟人） 十一、读下面的句子，从加点词语中，你体会到了什么样的情感？ 1.我欢呼了，我在小天井里发现了春天。 答：“欢呼”是欢乐地呼喊。我体会到作者在小天井里发现了春天的欣喜和激动。 2.我???望着能出现更多的青芽。 答：“渴望”是迫切地希望。“渴望”一词生动形象地表达出作者对青芽的企盼和对春天的向往之情。 第三、四板块 三、在加点字正确读音下面划横线“——”。 插入（chā bō ） 蚕桑（chán cán） 丰盛（shèng chéng ）仍然（réng rēng ） 禁止（ jīn jìn） 彼此（bǐ pǐ ）贫瘠（ jí jǐ ） 簸箕（bǒ bò ） 侍候（shì cì ）无赖（lài lǎn ） 簸箕（jī ji） 冠军（guàn guān） 茅屋（máo yù） 翁媪（wēn ǎo） 五、填空。 1.“贯”字是（上下）结构，用音序查字法查大写字母（G），用部首查字法查（贝）部。“贯”共（8）笔，第三笔笔画名称是（竖）。 六、判断。对的打“√”号，错的打“×”号。 1.《蜂》的作者是唐代诗人罗隐。 （√） 2.“贯”字第一笔笔画名称是“竖”。 （×） 3.《书痴》是德国漫画家卜劳恩的作品。 （√） 4.在“情不自禁”一词中，“禁”读“jīn”，表示控制。 （√） 七、认真默读下面两句话，注意加点的词语，并说说你体会到了什么。 1.每天天色未明，父亲就扛着锄头、簸箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。 答：“天色未明”是指天还没亮，“直到傍晚”是说天色已晚，太阳开始落山。这是说父亲从早忙到晚，工作时间长，反衬出父亲为了这块地付出了很多辛苦的劳动。 2.在父亲的精心侍候下，原本贫瘠的死黄土地，已经黑得发亮了，一锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。 答：“贫瘠的死黄土地”是说原来的坡地土地贫瘠，不利于植物生长。“黑