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面试时常见的100道问题和回答(四)
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面试时常见的100道问题及回答(四)
四:能力表现
问题:假如你流落荒岛,可以拥有一本书,你会选择哪一本?为什么?
回答:我选择生活百科全书,因为此时人最基本的问题是解决生存问题。
点评:这是假设性问题,来测试应试者的想象力、解决问题的能力,目的看你有没有急才,思想有没有条理。
问题:你喜欢你们学校吗?你的老师怎么样?
回答:我很喜欢学校,那是我学习、生活了四年的地方,也是我成材、成熟的人生车站。四年中也碰到了许多好老师,对我思想上引导、学业上指导、能力上辅导,我从心里感谢他们。特别我们的英语老师,上课非常幽默,回想起来仍感到回味无穷。
点评:每个学生对这个问题一定要持积极肯定的态度。这是主考者考察应试者的个人品格的题目。作为一个具有高度思想觉悟和良好道德品质的现代大学生,尊师爱校是应有的品质。此外,人们普遍认为,一个不热爱母校、不尊敬老师的大学毕业生,也很难谈得上热爱就业单位,尊敬单位领导及老同志。因此,因充满激情地简单说明喜欢自己母校的原因,及老师对自己在学业和能力上的帮助和影响。
问题:谈一谈你在过去工作中生活中遇到的问题,以及如何解决。
回答:举一个你在过去的工作中或生活中遇到的问题,说明你是如何解决该问题的。
点评:判断你对问题的分析能力,看看你有没有团队精神和克服困难的信心。这也是给你一个表现自我的机会。
问题:为什么要录用你?
回答:这是你要回答好的最重要的问题。根据公司目前的需要,强调你的背景优势,根据工作的需求叙述一下你的能力。如果你没有相关工作经验,强调你的其他工作经验和所受的教育,适合这个工作。
点评:确定你是不是最佳人选,看看你有没有自信心。
问题:你为什么这么长时间没有工作?
回答:我花了很长一段时间对自己的经历进行了反省和总结,并仔细研究了目前的就业市场,以确定自己的目标和方向,当然我也有过一些工作机会,但我的目的不仅仅是找一份工作,我追求的是有发展前途的未来。今天来应聘贵公司,我觉得贵公司适合我的发展。
点评:判断你对难题的应变能力,以及你对实际生活中问题的判断和处理能力。
问题:你今后打算是什么?
回答:“我希望我能够在这个公司里长久地工作。根据自己的能力和表现,不断地增加工作中所担负的责任。”
点评:看看你真正想要得到的是什么,以判定你是否会长期在公司工作。明确你的个人目标和公司是否一致。
问题:能否介绍一下你的社会活动能力
回答:
1.我的外交能力较强,在校学生会我担任外联部长。
2.我在校尽可能多地参加一些能发挥自己特长的活动,使社会活动能力得到了一定的提高。
3.我善于组织同学开展活动,如组织演讲赛,辩论赛,知识抢答赛等等,而且活动也较成功,从中可以证实我有一定的社会活动能力。
4.在校期间,我曾担任过班长职务。为了把班级基础文明建设搞好,组织全班同学进行校规校纪学习,集思广益,制定了“班规十条”,并要求全班同学严格遵守班级纪律。经过大家的努力,我班评为校先进班级,全班同学学习努力,团结友爱。
点评:
1.过于简单,草率,效果不好。
2.比较谦虚地说明自己有一定的能力,但言之无物,有些空洞。
3.如实的介绍自己曾组织过活动,但不具体。
4.通过例举事例,来说明自己的能力,有理有据,效果最佳,使主试者了解其素质和能力。
问题:你的外语水平如何?
回答:
如果你水平高的话,对方又是懂外语的面试官你可以直接用外语进行回答你外语所具备的能力,得到的证书或托福的考分,以表示你的能力。但表示还不够,还需努力继续学习。
若你的水平较低,就应如实回答 ,讲出低的原因,如笔头翻译不差,口语听力稍差,或专业词汇较熟悉,人文词汇掌握较少等。并表示你目前还在学习。
点评:遇到的问题属于自己的长处,也不要洋洋洒洒,滔滔不绝。对方问到自己的短处,不要避而不谈,或者转移话题,其实每一个人即使是非常优秀的人都会有自己的弱点,这种情况下应该正面回答对方的问题,同时如果自己认为这是一个欠缺而又是对方的招聘条件的话,应该积极表示自己现在的或者即将的行动用来克服这方面的缺点。
问题:你的计算机能力如何?
回答:
如果你这方面能力较差的话,你就应该告诉他们你的计算机能力较为欠缺,但是你目前还在继续学习计算机。
如果能力强的话,就可直接告诉他们你所得到的高级或中级编程员证书,及计算机的其他能力。
点评:遇到的问题属于自己的长处,也不要洋洋洒洒,滔滔不绝。对方问到自己的短处,不要避而不谈,或者转移话题,其实每一个人即使是非常优秀的人都会有自己的弱点,这
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