5.1认识三角形[PPT]庄浪县职教中心魏岩军.pptVIP

; 七 年 级 数 学 下 第 五 章 第 一 节 ;在日常生活中，具有 三角形形状的物体。;;; ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;;;;;想一想; 如何区分三角形，如何计算其面积？如何作图？如何应用三角形常识解决实际生活问题？要解决这些问题，我们必须先认识三角形。 ;认识三角形;认识三角形; 由不在同一直线上的三条线段，首尾顺次相接所组成的图形。;三角形的三要素：;;观察后写一写; 1、如图是小明用三根细棍组成的图形， 其中符合三角形概念的图形是（ ）;两点之间的所有连线中，线段最短。;.; 有人说他一步能走3米， 你相信吗？; 例1、下面分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形吗? 。 （1）5cm，8cm，2cm （2）5cm，8cm，13cm （3）5cm，8cm，5cm;（1）5cm，8cm，2cm;（3）5cm，8cm，5cm;; 在练习本上任画一个三角形，分别量出此三角形的三边长度，并填空。; 小晶有两根长度为5cm、8cm的木条，她想钉一个三角形的木框,现在有长度分别为2cm 、3cm、 8cm 、15cm的木条供她选择，那她第三根应选择？（ ） A、 2cm B、 3cm C、 8cm D、 15cm; 小明有两根长为10cm和3cm的木条，他要钉一个三角形像框，并且使所选择的第三根木条长度是6的整倍数。聪明的你帮他想想，第三根木条应取多长 ？ ; 有 3、5、7、10 的四根彩色线形木条，要摆出一个三角形，有（ ）种摆法。; 有A、B、C、D四个村庄，打算公用一个水厂，若要使所用的水管最节约，水厂应过村庄的什么地方？; 小结： 1.??? 这一节课你学到了什么？ 2. 说说你最喜欢的是什么？ 3. 你最大的收获是什么？ ;…; 1. P119，1，2 2.?? 数学日记 3.设计一张由三角形为 基本图 形构成的 美丽图案。 ;再