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83与84社会身份与社会责任课件
时政报道;;观察“探究园”中的三幅照片
思考:(1)你虽然尚未成年,你已兼有哪些不同的社会身份?
(2)你还能举例自己拥有的其他社会身份吗?
人在社会中拥有多重身份
(3)你的多重社会身份是哪些因素决定的?你基本社会身份是什么?
(4)将来你成年了,你的社会身份会发生什么变化?为什么?
人们的社会身份是会发生变化的,这是因为他社会环境或他参与的社会生活发生了变化;;;;人们的社会身份是会发生变化的;;在一次社会调查中,同学们发现了很多不良现象和行为:、
有些同学看到同学无辜被欺负,却视而不见,只怕招惹麻烦。
有些同学轮到值日时,出钱雇其他同学代劳,或是敷衍逃避。
有些同学考试经常作弊,甚至以技术高超为荣,沾沾自喜地“传授”给低年级同学。
有些同学看不起成绩不佳、家境贫寒的同学,不愿与他们交往。
有些同学不愿??在公开场合与在家务农的父母说话,嫌父母没地位。;;05年8月8日下午,在青岛崂山海滨广场防海堤坝,一名看海的姑娘被巨浪卷走。正在附近散步的魏青刚知道后,3次跳入海中救人,经过40多分钟与海浪搏斗,在当地民警的协助下,终于将姑娘救出。 ;魏青刚:那时根本我没有想到什么会害怕,就是想有人掉下去,毕竟是个人,掉下去了。早一秒钟救上人,就早一秒钟脱离生命危险。
在那个时间我就是想救人,拼了自己最后的力量往前游,加上最后的一口气往前游,想游到她身边,本来很远,我自己想,到了到了,就快到了,再游几步就到了,就这样想往前游。
你有困难的时间,别人可以帮你,人家有困难你不帮助别人,你的善心在哪里?在我做不到。自己只要有一口气,必须尽到自己最大的力量去救别人。;小明英语成绩非常好,王老师打算推荐他参加市级英语读写大赛。小明想这是老师对自己的信任,一定要考出好成绩,为班级和学校争光。可是他又担心考不好,影响学校的荣誉。这几天他一直感到紧张,晚上也睡不好觉。; 那是一个秋天。一对夫妇带着他们的孩子去旅游,在乘坐高山缆车的时候,意想不到的悲剧发生了。由于缆车的经营者并没有许可证,缆车本身存在着质量问题,缆车运行到中途突然坠落,在接近死亡的一瞬间,爸爸妈妈用力将孩子高高地托起,随着一声震彻山谷的巨响,爸爸妈妈永远离开了他们的孩子,由于力的缓冲作用,孩子得救了。著名歌手韩红根据这个故事创作了一首歌——《天亮了》。 ;孩子的父母为什么在灾难来临之时,想到把孩子高高举起?为什么会发生这样的人生惨剧?;2、我们未成年人要承担哪些责任?;在某种情况下,还负有道义上的责任;议一议:;一些职业的社会责任;;心灵导航;; 那天,阳光灿烂,大连市公共汽车联营公司704路422号双层巴士司机黄志全,行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:
------把车缓缓停在路边,用最后的力气提起手动车闸。
------把车门打开,请乘客安全地下车。
------将发电机熄火,,确保车辆与乘客的安全。
做完了这三件事,他趴在方向盘上停止了呼吸。;心灵导航;你打算如何负起你的社会责任?;为什么要负起我们的社会责任?;出谋划策-小陈的苦恼;;漫画中的三个人(路人,工地管理人员,学生)的行为各说明了什么?;1.学校里外你发现有人打架或有人被勒索,你会怎样做呢?;这样扫地?;我们还可以……;1.对社会而言:令社会更美好
2.对个人而言:促进个人自由与 进步
3.对国家而言:国家繁荣富强
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