“中国现代科技、教育、文化与社会生活”课件2.pptVIP

第31课　中国现代科技、教育、文化与社会生活;;考点聚焦;考点 2　我国教育事业的发展 ;考点聚焦;考点 3　文学艺术和体育;考点聚焦;考点聚焦;考点 4　社会生活 ;考点聚焦;针 对 演 练; 【方法技巧】 本题属于填充型选择题。主要特点是题干的表述不完整，命题者在题干中提供一个或者多个历史事件、历史概念，选项从不同角度对其进行或者正确或者错误的评述。主要考查学生知识再现能力、分析比较能力、理解分析能力。此类题难度不大，一般采取直接选择法解题。大多在选项中出现易混知识点，在平时历史学习中强化知识点记忆很重要。; 1. 20世纪90年代以来，我国实施“科教兴国”战略，明确提出要优先发展的是 (　　) A．科技　　　　　　　B．文艺 C．体育 D．教育;考点聚焦; 3. “下海”“公开招聘”“炒股”这些名词的出现(　　) A．改革开放前 B．改革开放后 C．新中国成立初期 D．民国时期 ;重 难 解 读; 2．教育、科技、经济三者之间的内在联系 (1)教育发展是科技进步、经济发展的基础，科技和经济是决定社会主义现代化建设成败的关键。 (2)教育的发展推动着科技的进步，科技的进步也带动着教育水平的进一步提高。 (3)国民经济的发展取决于科学技术的进步，而科技的发展取决于全民族的素质和科技人才，教育是培养人才，提高民族素质的基础。 因此，国家把教育摆在优先发展的战略地位，提出了“科教兴国”的战略。;应 用 示 例;考点聚焦;考点聚焦; (2)据材料二，说明蔡元培任职期间，北京大学的办学思想是什么。这个思想与同时期中国的哪一重大事件有密切联系？; 材料三　1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。 材料四　“科学技术是第一生产力”“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。 ——邓小平 ; (3)坚持“百家争鸣”“三个面向”方针，我国科技领域的成就硕果累累，试举两例说明。根据材料四，结合所学知识，指出???化教育与科技事业之间的关系。;　　　 此材料题以文化为核心，考查文化知识点。第(1)问可从材料中结合注解选取名人说明，注重识记层次的考查。第(2)问考查思想，涉及新文化运动等。第(3)问注意角度的选取，主要从“科技角度”进行举例说明。同时进行情感升华，注重“关系”的考核，言之有理即可。