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“斑羚飞度”优秀课件
;斑羚飞渡;整体把握课文内容：;2、 面临这样的险境，斑羚群怎么样了(老斑羚做了什么)？;;
文中重点写了镰刀头羊的三次叫声，
第一次，当发现陷入绝境时，悲哀地咩了数声，这是无能为力的表示；
第二次，当一头母斑羚恍惚地走进的斑斓光带里，镰刀头羊发出咩的吼叫，招回母斑羚，并告诉大家，他已有了自救的办法，并组织实施；
第三次，在老年和年轻斑羚两个队伍力量悬殊时，镰刀头羊悲怆地轻咩一声，表示为了让更多年轻的斑羚获救，只能牺牲包括自己在内的正当盛年的斑羚，这既是忧伤的叹息，也是召唤补充死亡队伍的命令。
它的叫声和行动给读者留下了深刻的印象：富于智慧，有决断力，遇事镇定，临难从容。它最后的悲壮献身，产生了震撼人心的力量。; 介 绍 斑羚简介 别名：青羊、山羊，体大小如山羊，但无胡须。雌雄均具黑色短直的角，四肢短而匀称，蹄狭窄而强健。毛色随地区有差异，一般为灰棕褐色，背部有褐色背纹，喉部有一块白斑。国家二级保护动物;文中几次写彩虹，有什么作用？;师生共同探讨课文结构;;珍惜生命 ，
善待生命！;阿特拉斯棕熊：于1870年灭绝;澳米氏弹鼠：
一九零一年灭绝;白足澳洲林鼠：1902年灭绝;中国白臀叶猴：一八八二年灭绝;亚洲狮：一九零八年灭绝;它们即将彻底消失 ;夏威夷蜗牛 ;所有动物都有他们的 尊严,如果我们能得到 动物的理解和喜爱, 那将是我们人类的荣誉
——金.沃尔哈特;谢谢指导！
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