【优化方案】2014届高考数学[理科大纲版]一轮复习配套课件：4.1任意角的三角函数[共38张PPT].pptVIP

第四章　三角函数;2014高考导航;4.能正确运用三角公式，进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明． 5.理解正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质；会用 “五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y＝Asin(ωx＋φ)的简图,理解A、ω、φ的物理意义．掌握y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0)的图象与y＝sin x图象之间的变换关系． 6.会用已知三角函数值求角，并会用符号arcsin x、arccos x、arctan x表示. ;§4.1　任意角的三角函数;;;(3)象限角、轴线角 当角的顶点与坐标原点重合，角的始边与x轴的非负半轴重合，那么角的终边在第几象限就叫做第几象限角．如果角的终边在坐标轴上，就认为这个角不属于任何象限，把这样的角叫做_________． (4)终边相同的角 所有与角α终边相同的角，连同角α在内，构成角的集合是____________________________． ;|α|·r;4．单位圆中的三角函数线 (1)三角函数线是表示三角函数值的有向线段，线段的方向表示了三角函数值的正负，线段的长度表示了三角函数值的绝对值．如图，图中有向线段________、OM、_____分别表示正弦线、余弦线和正切线． ;(2)三角函数在各象限的符号规律 ;思考探究 1．两个角相等与两个角终边相同有什么关系？ 提示：相等的角终边一定相同，但终边相同的角却不一定相等，终边相同的角有无数个，它们之间相差360°的整数倍． 2．在大小不同的圆中，弧长是半径2倍的圆弧所对的圆心角的大小关系怎样？ 提示：相等，所对的圆心角都是2 rad. 3．三角函数值的大小与点P在终边上的位置有关吗？ 提示：无关．它们的函数值都是一种“比值”． ;课前热身 ;2．设A＝{θ|θ为锐角}，B＝{θ|θ为小于90°的角}，C＝{θ|θ为第一象限的角}，D＝{θ|θ为小于90°的正角}，则下列等式中成立的是(　　) A．A＝B　　　B．B＝C　　　 C．A＝C　　　D．A＝D 答案：D;3．下列各命题正确的是(　　) A．终边相同的角一定相等 B．第一象限角都是锐角 C．锐角都是第一象限角 D．小于90°的角都是锐角 答案：C;4．在半径为r的圆周上，有一动点P顺时针转动弧长为4πr，所转过的圆心角的弧度数为__________． 答案：－4π 5．弧长为3 π，圆心角为135°的扇形半径为________，面积为________． 答案：4　6π ;;;考点2　角的象限判定 要确定角α所在象限，只要把α表示为α＝2kπ＋α0 (k∈Z,0≤α02π)，由α0所在象限即可判定出α所在的象限． ;;【领悟归纳】　给定角的取值范围，要注意对整数k进行讨论．值得注意的是每个象限角的半角(或倍角)不仅仅在某一个象限内，求某个象限角的半角(或倍角)所在的象限，必须将象限角改写成不等式的形式，通过求其半角(或倍角)的范围，才能判定其所在的象限．;跟踪训练 ;考点3　扇形的弧长与面积问题 涉及弧长和扇形面积的计算，可用的公式有角度和弧度两种形式，其中弧度表示的公式结构简单，在使用前，应将圆心角用弧度表示．;;【思维总结】找清公式所用的量及转化方法,可轻松求解．;考点4　三角函数的定义与求值 三角函数的定义就是利用角的终边上一点的坐标来表示的，要根据点所在的象限来确定三角函数值符号，若将此定义放在单位圆中，就是三角函数线．;;【思维总结】　依据角终边上一点的坐标求角的三角函数值时，首先确定r，然后依据三角函数定义求相应的正弦值、余弦值、正切值，根据三角函数值符号确定角的范围时，要熟记各个象限角三角函数值的符号及各个象限角的范围，若题目中含有参数，要注意对参数进行分类讨论．;方法技巧 1．角的定义仍是一个旋转量，把角放在平面直角坐标系中理解角的概念． 2．角度与弧度的互化，要抓住关系式π＝180°. 3．三角函数的定义是利用角的终边上的点的坐标，与点的位置无关，若借助于单位圆，就是三角函数线，求三角函数值则更简单． ;失误防范 ;;典例透析 ;【答案】　B;【名师点评】　本题考查任意角的三角函数的概念，二倍角余弦公式的应用等三角函数的基础知识，主要考查运算求 解能力．