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九年级UNIT8语法复习[动词结构]
Unit 8
I’ll help clean up the city parks.
Revision;Unit8基础知识 ; Come on!Don’t fall behind others!; Come on!Don’t fall behind others!;1.打扫干净
2.使某人高兴起来
3.分发,发放
4.分发,派发
5.赠送、捐赠
6.想出(主意等)
7.推迟、拖延
8.推迟做某事
9.张贴;10. 建立,开办
11. 用完,花光
12. 修理,修补
13.在(性格等)方面与…相像
14.帮助某人(做)某事
15.写下,记下
16.计划做某事
17.与…相似;18.花费(时间\钱)做…
19.给…打电话
20. 尽力\尝试做某事
22.告诉/叫某人做某事
20.告诉/叫某人不做某事
23. 结果,结局为
24. 请求,索取
25. (俚)闲荡;Unit 8;Unit 8;Unit 8;Sentences;1. 我想在外面劳动. 你可以帮助打扫城市公园.
2. 我们要建立一个食品救助站来帮助饥饿的人们.
3. 我们需要制定一个计划。
4. 我们不能推迟制订计划,清洁日离现在只有两周了
5. 做个志愿者真是好!
6. 这三个学生都自愿花时间去帮助别人.;6.这三个学生都自愿花时间去帮助别人.
7.他每个周六上午都在一家动物医院工作中度过。
8.她在当地的一所小学的课后辅导中心工作
使这个爱好得到较好的利用
9.帮助别人不但自己感到快乐,
而且我开始花时间做自己喜欢做的事了。
10.这三个学生计划在他们学校开展一个学生志愿者项目
11.你觉得我做点什么志愿工作好?; 11.你觉得我做点什么志愿工作好?
12.他还贴了些需求旧自行车的广告
13.他想出的办法结果不错。
14.他现在有16辆要修理的自行车,
并把它们赠送给那些没有自行车的孩子。
15.我将送你一张Lucky的照片。
16.我想谢谢你寄钱给“动物助手”,
一个建立起来帮助残疾人的组织
17.你看你已经帮助我拥有“Lucky”成为可能,
它让我的生活充满着快乐。
18.如果你是盲的,聋的,不能走路或不能轻松地
用你的手是一件大多数人不能想像的事情。;language Points;1. help词组:
help sb. do sth.=help sb. to do sth.帮某人做某事
help sb. with sth.帮某人某事
help do sth.帮助做某事;3.not only ... but (also) ... 不但…而且…
连接平行结构;
连接两个主语其谓语应 “就近原则”:
not only置于句首时用部分倒装语序。;5. run out 与 run out of
①run out (= use up). 主语多为物
如:time\money\food等,本身就含有被动意义
His money soon ran out. 他的钱很快就花光了。
②run out of 主语为人,表示主动含义。
He is always running out of money before pay day.
他总是在发工资的日子还没有到就把钱花完了
两者在一定条件下可以互换:
Our time is running out. 我们剩下的时间不多了
= We are running out of time;6.work out v. + adj.
① 结局,结果为
The strategies that he came up with worked out fine.
他提出的这个策略效果很好。
②算出,制订出,消耗完(精力等)
He worked out a plan. 他制订了一个计划。
I have worked out the math problem.
我已经算出了那道数学题。; 7.fill …with…, 用……把……填满
Fill (in) the blanks with the right words.
The glass is filled with tea.
▲ be full of , be filled with;9. carry, take , fetch, bring
carry 携带,拿,运载 (不表明方向)
take 拿走,带走(带着离去)
bring 拿来,带来
fetch 去取(拿)来(往返);Exercises;Bye-bye;;
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