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九年级UNIT8语法复习[动词结构].pptVIP

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九年级UNIT8语法复习[动词结构]

Unit 8 I’ll help clean up the city parks. Revision;Unit8基础知识 ; Come on!Don’t fall behind others!; Come on!Don’t fall behind others!;1.打扫干净 2.使某人高兴起来 3.分发,发放 4.分发,派发 5.赠送、捐赠 6.想出(主意等) 7.推迟、拖延 8.推迟做某事 9.张贴;10. 建立,开办 11. 用完,花光 12. 修理,修补 13.在(性格等)方面与…相像 14.帮助某人(做)某事 15.写下,记下 16.计划做某事 17.与…相似;18.花费(时间\钱)做… 19.给…打电话 20. 尽力\尝试做某事 22.告诉/叫某人做某事 20.告诉/叫某人不做某事 23. 结果,结局为 24. 请求,索取 25. (俚)闲荡;Unit 8;Unit 8;Unit 8;Sentences;1. 我想在外面劳动. 你可以帮助打扫城市公园. 2. 我们要建立一个食品救助站来帮助饥饿的人们. 3. 我们需要制定一个计划。 4. 我们不能推迟制订计划,清洁日离现在只有两周了 5. 做个志愿者真是好! 6. 这三个学生都自愿花时间去帮助别人.;6.这三个学生都自愿花时间去帮助别人. 7.他每个周六上午都在一家动物医院工作中度过。 8.她在当地的一所小学的课后辅导中心工作 使这个爱好得到较好的利用 9.帮助别人不但自己感到快乐, 而且我开始花时间做自己喜欢做的事了。 10.这三个学生计划在他们学校开展一个学生志愿者项目 11.你觉得我做点什么志愿工作好?; 11.你觉得我做点什么志愿工作好? 12.他还贴了些需求旧自行车的广告 13.他想出的办法结果不错。 14.他现在有16辆要修理的自行车, 并把它们赠送给那些没有自行车的孩子。 15.我将送你一张Lucky的照片。 16.我想谢谢你寄钱给“动物助手”, 一个建立起来帮助残疾人的组织 17.你看你已经帮助我拥有“Lucky”成为可能, 它让我的生活充满着快乐。 18.如果你是盲的,聋的,不能走路或不能轻松地 用你的手是一件大多数人不能想像的事情。;language Points;1. help词组: help sb. do sth.=help sb. to do sth.帮某人做某事 help sb. with sth.帮某人某事 help do sth.帮助做某事;3.not only ... but (also) ... 不但…而且… 连接平行结构; 连接两个主语其谓语应 “就近原则”: not only置于句首时用部分倒装语序。;5. run out 与 run out of ①run out (= use up). 主语多为物 如:time\money\food等,本身就含有被动意义 His money soon ran out. 他的钱很快就花光了。 ②run out of 主语为人,表示主动含义。 He is always running out of money before pay day. 他总是在发工资的日子还没有到就把钱花完了 两者在一定条件下可以互换: Our time is running out. 我们剩下的时间不多了 = We are running out of time;6.work out v. + adj. ① 结局,结果为 The strategies that he came up with worked out fine. 他提出的这个策略效果很好。 ②算出,制订出,消耗完(精力等) He worked out a plan. 他制订了一个计划。 I have worked out the math problem. 我已经算出了那道数学题。; 7.fill …with…, 用……把……填满 Fill (in) the blanks with the right words. The glass is filled with tea. ▲ be full of , be filled with;9. carry, take , fetch, bring carry 携带,拿,运载 (不表明方向) take 拿走,带走(带着离去) bring 拿来,带来 fetch 去取(拿)来(往返);Exercises;Bye-bye;;

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