人教版九年级Unit15复习课件.pptVIP

We’re trying to save the manatees ！;一、学生自学，自读生词表,及教材各部分， 梳理知识。;1 关怀，照顾 2 摧毁，推翻 3 由......制成 4 像 … 5 濒临灭绝的 6 多大 7 十英尺长 8 过去常常 9 尽力做某事 10 反对做某事;11 在我的生命中 12 适合某人做某事 13 惊讶地做某事 14 活生生的教材 15 提供某物给某人 16 提供给某人某物 17 一天一次 18 教育公众 19 照顾，照料 20 同意/不同意某事;21 停止做某事 22 做某事很困难 23 废纸回收 24 关灯 25 听说 26 来自 27 由...制成（看不出原材料） 28 获奖 29 在某人的空闲时间 30 捐钱;1. How big are manatees? 海牛有多大？ 对长度、宽度、高度、深度、重量等计量词提问时，常用句型： How+long/wide/tall/high/deep/heavy/. . . + be +. . . ? ;2. They’re about 10 feet long and they weigh about 1, 000 pounds. 它们大约十英尺长，重约一千磅。 （1） 10 feet long 是一种表达长度的方法。在英语中，常用表达长、宽、高的结构为：数词+量词+形容词。;（2）表达长、宽、高还可用复合形容词即“数词+量词（单数）+long/wide/high. . . ”表达，中间要加连字符，常用作定语。 （3）weigh在句中作不及物动词，意为“重……”。Weigh 还可作及物动词，意为“称……重量”。weigh 的名词形式为weight, 意为“重量”。;3. In 1972，it was discovered that they were endangered. 在1972年，发现它们濒临灭绝了。 句中it 作形式主语，that引导的从句是真正的主 语。it代替名词性从句作形式主语，主要用于 “It+ be +形容词/名词/过去分词+that从句”结构中。;(2) it在被动结构中作形式主语的常见句型： It is reported that. . . 据报道…… It is believed that. . . 大家相信…… It is said that. . . 据说…… It is known that. . . 众所周知…… It has been decided that. . . 已决定……;4. I am writing to say that I am against building a new zoo in our town. 我写这封信是想说我反对在我们城镇建一个新动物园。 be against 意为“反对”，其中against 作介词，后接名词、代词或动名词；其反义词组是be for, 意为“赞成”。;5. They provide homes for many endangered animals and help to educate the public about caring for them. 它们为很多濒临灭绝的动物提供了家园，而且有助于教育公众关心动物。 provide sth. for sb. = provide sb. with sth. 意为“给某人提供某物”。;6、But it’s hard to stop riding in cars. 但停止开小汽车却很难。;7. You have probably never heard of Amy Winterbourne， but she is a most unusual woman. 你也许从未听说过艾米·温特伯恩，可她是位很不寻常的女士。 ;8. The walls are made from old glass bottles that are glued together. 墙壁是由粘在一起的旧玻璃瓶做成的。 be made from 意为“由……制成，用……制造”，但从成品中不能看出原材料。;be made of(from)/be made into/be made in/be made by/be made up of of+ 材料 (不改变性质) (1)be made