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三角形的外角;一、复习引入;6.画图并思考:画一个△ABC，你能画出它的所有外角吗？请动手试一试．同时，想一想△ABC的外角一共有几个？;二、探究新知;A;三、运用新知;A;解三：过A作AD平行于BC;判断题：;1.把图中∠1、 ∠2、 ∠3按由大到小的顺序排列。;3.如图，试计算∠BOC的度数．;通过这节课的学习，你有什么收获？;六、布置作业
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