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第十三章
医院学科建设;本章内容;医院学科建设概述;;二级学科
内科学、外科学、儿科学、、神经病学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、运动医学、麻醉学、急诊医学等;二、医院学科的设置及其组成要素;学科发展的关键;四、医院学科建设的规律;;一、学科方向;二、学科平台;;较高的政治素质、业务水平、人文素质;;第三节 医院学科评估;现状及发展方向;标题;;二、医院学科评估的组织实施;总体部署 :
评审机关组织制定评审条件,设计评审表格,初步确定名额分配、评审时间安排等。
学科申请 :
对照重点学科评审条件、学科评估具体指标体系,在客观分析各方面的基础上综合自评,经学科核心小组研究后提出书面申请。根据具体申报级别的不同,逐级申请,逐级推荐。
强调:材料的真实性、数据的准确性,反映学科的优势和整体实力。
调查核实 :
学科评审组织对所申报材料进行公示,有条件的情况下安排评估专家实地参观,并逐一核实申报材料的真实性。发现填报内容不实、弄虚作假的要严肃处理,直至取消评审资格。
;科学评估 :
挑选相关专家组成评审组,采取同行专家通讯评议或专家组会审评议的方法,初步筛选(涉及本单位的评审,原则上应采取回避)。组织筛选通过的学科进行答辩,回答专家提问、答辩。专家组对申报学科定量测评,综合评估。对被评学科做出评估结论后,专家组全体成员要了解考察其全面情况,进行充分讨论研究。
审定批准 :
组织评审机关根据学科评估专家组测评结果,在国内外同类学科的比较优势,结合学科在国家、地区、单位国民经济建设和发展中的作用,适当考察学科分布的大致情况,在此基础上初步确定重点学科,并在一定范围内公示,公示期满后无明显异议的由组织机构正式发文批准。 ?
评审周期 :
“暂定一批、后备一批、相对确定、竞争滚动”
国家级重点学科评审每4年一次
各省(部)卫生行政部门、医院大致每3-5年一次
评审周期不能过长,也不能过短
;三、临床学科评估工作的应用;三、临床学科评估工作的应用;三、临床学科评估工作的应用;??四节 医院重点学科建设;一、医院重点学科建设目标;一、医院重点学科建设目标;二、重点学科及学科带头人的选择和管理;二、重点学科及学科带头人的选择和管理;(三)学科带头人的选拔和培养
可采用选举制、推荐制、考核择优制等办法遴选。
要有公开、平等的学术竞争氛围和专家评审等严格程序。
应积极创造条件,对符合学科建设所需的各类人才按照不同的途径和方法进行培养。
在实际工作中,应将他们推到医疗、科研的第一线,在人力、物力、财力上给予必要的保障,支持他们外出学习、研修、交流。
建立定期考核机制,督促他们在学科发展中发挥更高效能的作用。
;三、医院重点学科建设规划及实施;三、医院重点学科建设规划及实施;讨论题
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