《多么快乐多么幸福》教学反思.docVIP

《多么快乐多么幸福》教学反思 《多么快乐多么幸福》是人音版二年级上册的一首藏族童谣。整首歌曲活泼欢快，充满了浓郁的藏族音乐风格，充分表现了藏族小朋友在祖国的怀抱里，快的成长，快乐的生活。本节课的重点是通过学习使学生了解了西藏，学唱了藏歌，体验了藏舞，领略音乐带给我们的快乐和美丽。 本节课的教学我觉得自己做的较好的方面有： 1、在整个课堂中，我都是以饱满的热情投入到整个教学中，用自己的激情去感染学生，尽量把学生带进那种欢快、活跃的气氛中。激发他们的学习积极性。 2、二年级学生年龄小，集中注意时间短。在基本学会歌曲后，为了保持学习兴趣，我采用多种不同形式的演唱方法让学生进行演唱，不但使学生练习了歌曲，又不会感到枯燥。尤其是教师和学生的接龙唱，还为学生创设了一个轻松愉悦的课堂气氛，师生之间形成积极互动的态度和关系。不断对学??进行鼓励，从而正确他们的自信，让他们敢于大胆表现自己。 不足之处是初步学唱部分显的有些平淡，学生的情绪调动的不够，没有达到预期的教学气氛，学唱环节的教学，还需好好斟酌。 反思是为了更好的提高自己，有助于我在今后的教学业务上再接再厉。通过这节课我会扬长避短，争取进步。