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《我爱这土地》教学分析.doc

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《我爱这土地》教学分析.doc《我爱这土地》教学分析.doc

[课文概述] 诗歌《我爱这土地》以一只鸟生死眷恋土地作比,形象抒发了深沉而真挚的爱国情感。诗中描绘了土地、河流、风、黎明,暴风雨等一系列内涵丰富、鲜明意象来表达歌唱的丰富内涵。最后转由鸟的形象代之以诗人自身形象,直抒胸臆,衬托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国心。《乡愁》是一首难得的思乡爱国的教育诗篇,诗人用优美的意象、低沉的笔调谱写的一首海外游子思乡恋国的凄美相思曲,诗中借助邮票、船票、坟墓、海峡等四个具体的事物,把抽象的乡愁变得可察可感。这首游子思乡的深情恋歌由乡关之思、怀亲之情、至更为崇高的爱国深情,具有以往乡愁不可比拟的广度和深度。 (《诗两首》,艾青、余光中,九年级下册) [思维拓展] 《我爱这土地》是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇,作于1938年11月的抗战初期,在国土沦丧、民族危亡的关头,诗人满怀对祖国???沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下了《我爱这土地》这首诗歌,诗人用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,更能表达诗人为祖国前途、命运担忧,心力交瘁的情状。余光中1950年去台湾,在漫长的生活经历中,对故乡绵绵的思念一直萦绕在诗人的心头,让诗人怅惘叹息不已诗人由个人的悲欢离合升华到家国之思。 [经典语句] 1.为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 2.乡愁是一枚小小的邮票。 3.乡愁是一张窄窄的船票。 4.乡愁是一方矮矮的坟墓 5.乡愁是一湾浅浅的海峡 [素材转换] 六十多年前,诗人艾青写的一首《我爱这土地》特别感人,“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”土地是生命之源,广袤的大地是人类的母亲,她用乳汁哺育生命,繁衍人生。我们没有理由不热爱我们脚下这块热土,没有理由不珍惜她。今天,我们越来越为自己所创作的科技与文明而骄傲的同时,地球却向我们这些无知的人发出了警告,连年灾祸不断,一切风云突变。与此同时,土地也用他那低沉而又苍老的声音向我们诉说了一个又一个悲惨的故事。面对未来,我们不仅梦想青山绿水,更祈祷人心的清洁纯净,在有了正确的环保意识之后,我们应行动起来;???则,前方没有土地——万物生灵的根基,我们就无法生存。 [运用方向] 可以运用到以下话题: 1.土地 2.土地情结 3.爱护土地 4.我与土地

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