《图形的相似》专题专练.doc

PAGE16 / NUMPAGES16 第四章《图形的相似》专题专练 专题一：线段的比 一、专题概述 1．结合现实情境了解线段的比和成比例线段；理解并掌握比例的性质及其简单应用； 2．比例线段：在四条线段中，如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比，那么这四条线段叫成比例线段，简称为比例线段．如有四条线段a、b、c、d，若a：b=c：d或，则a、b、c、d叫比例线段． 二、典例分析 例1．在比例尺是1∶8000的南京市城区地图上，太平南路的长度约为25cm，它的实际长度约为（ ）． A．320 cm B．320ｍ　　　C．2000cm　　D．2000ｍ 分析：根据关系式：比例尺＝图上距离：实际距离，计算实际距离，同时要注意单位换算． 解：设实际距离为ｘcm，则，ｘ＝200000cm＝2000ｍ，所以应选（D）． 专练一： 1、在比例尺为1∶500000的平面地图上，A、B两地的距离是6㎝，那么A、B两地的??际距离是（ ） A、60km B、1.2km C、30km D、20km 2、如图，线段AB∶BC = 1∶2，那么AC∶BC等于（ ） A、1∶3 B、2∶3 C、3∶1 D、3∶2 3、已知xy = mn，则把它改写成比例式后，错误的是 （ ） A、= B、= C、= D、= 4、若3x－4y = 0，则的值是（ ） A、 B、 C、 D、 5、已知线段a、b、c、d是成比例线段，且a = 2㎝，b = 0.6㎝，c=4㎝，那么 d= ㎝． 6、已知三个数1，2，，请你再写一个数，使这四个数能成比例，那么这个数是________（填写一个即可）. 7、同学们都知道，在相同的时刻，物高与影长成比例，某班同学要测量学校国旗的旗杆高度，在某一时刻，量得旗杆的影长是8米，而同一时刻，量得某一身高为1.5米的同学的影长为1米，求旗杆的高度是多少？ 8、已知==，求（1） （2） 的值． 专题二：黄金分割 一、专题概述 1．经历对黄金分割的探索过程，体会其中的文化价值，体验用所学知识解决实际问题 2．黄金分割：点C把线段AB分成两条线段AC和BC，如果，那么称线段AB被点C黄金分割，点C叫做AB的黄金分割点，AC与AB的比叫黄金比． 二、典例剖析 图2 例2．如图2，在△ABC中，AB＝AC＝2，BC＝，BD平分∠ABC，交AC于点D，试说明点D是线段AC的黄金分割点． 分析：本题可先判别AD＝BD＝BC＝，再根据黄金分割的概念确定这个特征的比值，即可判定点D是线段AC的黄金分割点． 解：在△ABC中，因为，所以． 因为BD平分∠ABC，所以，所以∠1＝∠A，所以AD＝BD． 所以∠BDC＝∠1＋∠A＝，所以∠BDC＝∠C，从而有BC＝BD＝AD＝． 所以，即点D为线段AC的黄金分割点 专练二： 1、若点C是线段AB的黄金分割点，且AB=2，则AC=（　 ） A、 B、 C、 D、或 2、已知点C是线段AB的黄金分割点，且AC＞CB，则下列等式中成立的是（ 　） A．AB2=AC·CB；B．CB2=AC·AB；C．AC2=CB·AB；D．AC2=2BC·AB 3、把长为7cm的线段进行黄金分割，则分成的较短的线段长为（　 ） 图3 A．　B． C．　　D． 4、点C是线段AB的黄金分割点，AC＞BC， 那么的值是 ．5、电视节目主持人在主持节目时，站在舞台的黄金分割点处最自然得体，若舞台AB长为20m，试计算主持人应走到离A点至少 m处？，如果他向B点再走 m， 也处在比较得体的位置？（结果精确到0.1m） 6、已知线段AB=10cm，C、D是AB上的两个黄金分割点，求线段CD的长. 7、已知线段MN = 1，在MN上有一点A，如果AN = ，求证：点A是MN的黄金分割点． 8、(1)已知线段AB=a，在线段AB上有一点C，若AC=，则点C是线段AB的黄金分割点吗？为什么？ (2)宽与长的比等于黄金比的矩形也称为黄金矩形．请你设法作出一个黄金矩形. 专题三：相似图形 一、专题概述 1．了解相似图形的含义，会判断两多边形是否为相似多边形 2．相似多边形：对应角相等，对应边成比例的两个多边形叫相似多边形，相似多边形的对应边的比叫相似比． 二、典例剖析 例3．我们已经学过了相似三角形，也知道，如果两个几何图形形状相同而大小不一定相同，我们就把它们叫做相似图形，比如两个正方形，它们的边长，对