个人三年教学发展规划.doc

PAGE  PAGE 5 个人三年教学发展规划 麻彩霞 一、指导思想 我很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我一直在思考并努力的问题。因此唯有不断的学习，不断的丰富自己，才能让自己不断的发展，以适应社会的需要，变成让孩子喜欢，家长放心的好老师。想成为一名名师就更应该对自己的专业化发展做出规划，并为之不懈努力，从而成长为一名学习型、科研型的优秀教师。为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教育思想的步伐，鉴于自身情况,特制定个人三年发展规划,为自己今后的发展指明方向。 二、个人现状： ? 1、个人优势：本人本科学历，小学高级教师。1996年参加工作，教龄十六年。在我十六年的教学生涯中一直从事高年级数学教学工作。我致力于创设民主、和谐、轻松的课堂氛围，着力构建开放自主的探究性教学模式，逐渐形成了合作交流、自主探究、教师引领的教学风格。 ??? 2、个人存在问题：18年来，在课堂教学方面，虽掌握了一些先进的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。我将努力不断改进课堂教学，形成轻松、高效的课堂教学风格，信息技术方面尽力做到独立制作课件等。信息技术方面有待于进一步学习和提高。其次是个人基本功的扎实与提高。 三、发展目标： 1、积极提高自身的专业水平，不断探索和实践，努力营造适合学生学习的舒适、轻松的数学课堂环境。 2、学习先进的数学教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。 3、积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。 四、学习内容 ??? 主要从以下五个方面进行学习提高：职业道德的构建与修养；教育观念的转变与更新；提高课堂教育教学质量的策略与方法；教育科研能力的培养与提高；现代教育技术的掌握与应用。 五、个人三年发展规划： 第一年度目标 （2014年） 1、不断探索和实践，努力营造适合学生学习的轻松、愉悦的课堂氛围。 2、学习先进的数学教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。 3、深识教材，因材施教。逐步提升自己的课堂掌控性，完成几节高质量的优质课，并写下教学反思。 4、自学有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作，尝试每学期能自读2～3本；写下教育教学感想，到学期末总结出一篇有质量的论文。 5、积极参与各教研活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。 第二年度目标（2015年） 1、巧练课堂教学基本功在语数学课教学设计、语言、手段、方法等有一定的教学特色和教学经验，初步形成自己的教学风格。 2、在教育科研方面有突破，积极参与数学教研组课题研究，进行相关资料的收集和整理。 3、每年争取阅读三本以上教学理论专著，学会“想”和“写”， 积极认真写教育教学文章。 4、每学期听课20节以上，及时做好教学反思工作，加强案例研究，撰写教学案例。 第三年度目标（2016年） 1、关注学生的自身认知，从兴趣、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段学生。做好2年教育教学的反思和总结。 2、随着教学经验不断积累，进一步完善自身的教学风格，有一套完整的教学经验集。 3、进一步培养自身专业素养，以高水准的经验型青年教师为目标。 六、具体措施: ? 1、积极参加集中培训、自觉进行自主学习这两种形式。课余时间进行自培、自学、自练。从自身特点和学校学生实际情况出发，按照“学习-反思-实践-再反思”的模式进行，使培训具有针对性、实用性和实践性。 ??? 2．将培训内容与学校的教学活动有机的结合起来，把学习到的一些新思想、新方法用到平时每一节课的教学当中，做到“边学边干与边干边学”相结合。 ?? 3、以学校和课堂为主阵地，通过 “专题交流”的形式，在自修、反思的基础上与校领导和老师进行交流，通过集体评议这种形式互相借鉴，互相促进、取长补短、共同提高。 4．充分利用先进的互联网技术，上网查阅一些相关信息和资料，把自己的问题和一些想法及时与同行们在网上交流，以便从多渠道获取大量的信息。 5、每个学期末对自己的的教学进行总结，对学生的成绩作出分析，及时反思自己的不足，总结经验。 6、我积极准备在校内执教公开课。课前，我要认真准备，查找资料，设计教法，争取在执教时关注学生，注重效果，为本组教师提供高质量、有价值的??学观摩课。 7、每个学期末对自己的的教学进行总结，对学生的成绩作出分析，及时反思自己的不足，总结经验。 总之，要完成这三年发展目标任务是艰巨的，前途是光明的。我将继续努力工作，以真挚的爱，真