原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
二次根式拓展一
上海市顾路中学拓展型、探究型课程实施教案
2014学年度第 __1__ 学期
课程名称二次根式拓展一课时1课程类别执教教师周晶适用年级初二课程内容二次根式的拓展课程目标1、进一步学习和研究二次根式的延伸知识，从而巩固加深所学知识。
2、通过研究探讨从而学会发现问题，解决问题的方法。
3、体会团队意识。课程实施
1.
若有意义，则a-b=______.
核心考点:?二次根式有意义的条件?
2.
已知，若axy-3x=y，则a=______
. 核心考点:?完全平方公式? 二次根式有意义的条件?
3.
若，则3x+4y=______.
核心考点:?分式有意义的条件? 二次根式有意义的条件?
4.
若x0，则=______，
核心考点:?二次根式的性质与化简?
5.
?若，则x2+4x-5=______； 若，则x2+2x-1=______.
6.
?设mn0，m2+n2=4mn，则的值等于___.
???心考点:?完全平方公式? 平方差公式? 二次根式的混合运算?
7.
已知b0a，化简：|a-b|/a，
核心考点:?绝对值? 二次根式的性质与化简?
8.
化简：
核心考点:?二次根式的性质与化简?
文档评论（0）