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教科版思想品德八年级上第7课“透视追星”ppt课件.ppt

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教科版思想品德八年级上第7课“透视追星”ppt课件

透视“追星”;我们都是“超级女声”的追随者。;这些图片都反映了一种什么现象?;请同学们认真默读课文P64-70的内容,对照以下的思考题,大字部分精读,小字部分快读,并用铅笔做好标记。5分钟后检查。 1.青少年学生 “追星”的原因。 (“追星”问题产生的原因) 2.追星的 “利”与“弊”。 ;第一层次:“追星”溯源;; ;;;青少年学生 “追星”的原因是: (“追星”问题产生的原因:);追星的差别;看课本P67页的例子,说一说两位同学喜欢“篮坛飞人”乔丹的原因分别是什么?;明星崇拜的类型;看一看; 行为:众多歌迷不顾一切地往书城里拥,玻璃门被挤碎了!大块大块的玻璃下雹子一样落在下面攒动的人群中,还有歌迷被后面推搡的人挤在玻璃尖刺上动弹不得,不少女孩当场被扎得鲜血淋漓。;粉丝:路人甲乙丙丁…… 行为:这位韩国明星到石家庄一个 大商场促销引来上千人围观,交通大拥堵。;;;; 在2004年的雅典奥运会上,吉诺比利成为阿根廷篮球队战胜美国队夺取冠军的最大功臣。凭借精湛的球技他现已入选NBA全明星队。在吉诺比利的少年时代,他的墙头永远都贴着两个人的海报,一张是飞人乔丹,另外一张则属于球王马拉多纳。而现在他被誉为“篮球场上的马拉多纳”。;在当今社会,“追星”已成为一种时尚。有人为了他们,可以花高价去看他们的演唱会;有人为了他们,甚至刻意去改变自己的性格。看到他们时尖叫,甚至是热泪盈眶……那么追星对我们青少年来讲到底是有利还是有弊呢?;第二层次:“追星”利与弊;杨丽娟疯狂追星刘德华;乒乓名将——张怡宁;合作探究; 辩一辩;树立远大的理想     向自己的偶像学习,有动力       培养自身的兴趣 ;盲目追星,疯狂迷恋,迷失自我   浪费金钱    妨碍学习,影响生活;五、课堂小结 教学反思;中学生应该怎样;;;郑智化的身残志坚,王杰不向困难低头的精神值得我们学习;李彦宏,1991年毕业于北京大学信息管理专业,随后赴美国布法罗纽约州立大学完成计算机科学硕士学位。在美国的8年间,李彦宏先生先后担任了道·琼斯公司高级顾问??《华尔街日报》网络版实时金融信息系统设计者,以及在国际知名互联网企业-INFOSEEK资深工程师,是新一代互联网技术领域的权威专家。他为道·琼斯公司设计的实时金融系统,迄今仍被广泛地应用于华尔街各大公司的网站,其中包括《华尔街日报》的网络版。 李彦宏最先创建了ESP技术,并将它成功的应用于INFOSEEK/GO.COM的搜索引擎中。GO.COM的图像搜索引擎是他的另一项极其具有应用价值的技术创新。 ; 腾讯主要创办人之一,现担任公司控股董事会主席兼首席执行官。作为深圳土生土长的企业家,他曾在深圳大学主修计算机及应用,于1993年取得深大理学士学位。在创办腾讯之前,马化腾曾在中国电信服务和产品供应商深圳润迅通讯发展有限公司主管互联网传呼系统的研究开发工作,在电信及互联网行业拥有10多年经验。1998年和好友张志东注册成立深圳市腾讯计算机系统有限公司。2009年,腾讯入选《财富》“全球最受尊敬50家公司”。在2010年由财经杂志《新财富》发布的“2010新财富500富人榜”上,马化腾以334.2亿元的身家位列第五。; ;“七嘴八舌”话收获;知识巩固: 一、单项选择题 ;2.追星在青少年中是比较普遍存在的现象,也有一定的合理性。青少年产生对明星的崇拜是因为( ) ①明星能帮助实现自己的梦想②明星能满足自我的精神寄托③为了寻求刺激,追求浪漫④明星比生命更重要 A.①③④  B.①④ C.①②③ D.②③;3.喜欢或崇拜明星的什么特点或品质,不仅反映了一个人的( ) ①兴趣 ②追求 ③爱好 ④精神世界 A.①②④  B. ②③④ C.①②③ D.①②③④ ;4.张强非常崇拜乔丹。“篮球飞人”乔丹带领芝加哥公牛队6次获得全美篮球冠军 ,彻底改变了人们对篮球的认识。他勇于拼搏,永不言败的精神,令人敬佩。这说明张强崇拜乔丹的( ) A.英俊潇洒的形象 B.超人球技 C.内在品质与精神 D.收入和地位 ;5.追星的的合理性有( ) ①“偶像”可以成为成长的榜样与动力 ②追求时尚与流行 ③“偶像”的优秀品质值得学习 ④获得感情刺激和感情寄托 A.①②   B. ②③ C.①③ D.③④;二、辨析题;

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