注意资源对不同自我条件下负性偏向的调控作用.pdfVIP

第 32 卷第 3 期 201 2 主 3 月 成宁学院学报 J ournal of Xianning Universitv Vol. 32 , No. 3 M缸. 2012 文章编号 : 1006 - 5342(2012)03 - 0079 - 05 注意资源对不同自我条件下负性偏向的调控作用 张元烦 钟毅平 (湖南师范大学教育科学学院，湖南长沙 410081) 摘 要 : 大受研究认为在注意、情绪等很多领域都存在负性偏向不同的自我也会有不同的负性偏向现象。 lfig­ gms 将自 我分为埋怨 自我、应该自我和现实自我. 文章从不同自我的角度出发探讨不同自我条件下不同时间段 负性偏向的产生情况 同时比较不同自我之间的差异和不同自我下是否会产生负性偏向.负性偏向的产生受到 注意和认知资源的影响被试在评价三种不同的自我时所需的注意和认知资源是不一样的因此，在不同的自我 条件下 负性偏向的产生情况应该不同另外被试对不同自我的加工模式应该是不同的所以自我之间也会存在 差异。实验选用积极和消极的两种词汇材料运用线索 -农产范式操控注意资源观察到实际自我条件下的 LPC 史大说明被试对不同自我的评价程度是不同的 不同自我条件下注意、情绪和晚期评价阶段都存在负性偏向效 应。实验结采说明 负性偏向的产生是有时间特征的被试对不同的 自我的加工也受注意和认知资源的影响。 关键词 : 自我差异注意资源 认知资源 负性偏向 中固分类号 :臼4 一、前 言 在情绪的心理学和认知神经科学研究中 负性偏向现 象引起了研究者们极大的兴趣 (黄宇霞罗跃嘉2009) 。 负 性偏向是指人们对负性信息更加敏感 即负性刺激更容易 吸引人们的注意。负性偏向存在于很多领域中例如在注 意、情绪、归因 、 自我等领域都涉及负性偏向。 阳能ms 将自 我分成现实自我、应该自我和理想自我 (Higgins E T. 1987) ， 简单的说现实自我即现实中的自己是怎样应该自 我即个体有责任和义务成为怎样 理想自我即个体理想中 是怎样。更有趣的是一些研究认为负性偏向并不是总会 产生注意资源对它有调控作用。 1. 重要理论及研究思路 (1) 自我差异理论 自我差异理论 定义了三种自我分别为 ·现实自我、理 想自我、应该自我。现实自我 (actual selI) 指个体自己或他 人认为个体实际具备的特性的表征这JIk 他人可以是 重要他人或一般化的他人(下同) ， 可见有两类现实自我 一类是以自己的角度表征的现实自我一类是以他人的角 度表征的现实自我。理想自我(id倒1 selI) 指个体自己或他 人希望个体理想上应具备的特性的表征 同样也有两类理 想自我一类是以自己的角度表征的理想自我一类是以他 人的角度表征的理想自我。应该自我 ( ough t self) 指个体 自己或他人认为个体有义务或责任应该具备的特性的表 征 同样 也有两类应该自我一类是以自己的角度表征的 应该自我一类是以他人的角度表征的应该自我(杨荣华 陈中永2∞8) 。 研究者一般很少研究从他人角度表征的现 实自我 因此本研究的三种自我都是从自己表征出发的。 理想自我和应该自我称为自我导向 (self - gu:ides) 或自我标 * 收稿日期 2012 响。l 输20 文献标识码 :A 准。自我导向代表个体要达到的标准 它来自于早年的社 会学习经验。对这三种自我都有计算的方法它们之间的 差异就是自我差异。 (2) :负性偏向 负性偏向是指人们对负性信息更加敏感 ( Yangmei Luo 201O) ，即相对于愉悦的表情或者表现愉快生活场景的 料 负性事件可以吸引更多、更快、更强的注意和认知资源 (郭军锋罗跃嘉2∞7) 。 负性偏向存在于很多领域中 例 如在注意、情绪、归因、自我等领域都涉及负性偏向。在自 我差异理论中三种自我是三种不同的情挠。 三种自我由 于对个体的意义不同他们占用个体的注意和认知资源也 会不一样。负性事件可以吸引更多的注意与心理资源 例 如当给你呈现关于一个陌生人的负性和.iE性信息时 人们 的判断往往是负性的 (Fiske S. T. 1980) 。 行为学和 E即的研究部证明了负性偏向的存在 (Y X. Huang 2006 T. A. Ito 1. T. Larsen N. K. Smith 1. T. Caαoppol998 ;D Lmdq凹st F. Esteves 2∞1 ) 。 例如 一 个人失去 l∞元钱的失薄感比得到 100 元钱的愉快感更加 强烈 并且机体对令人不愉快的 尤其是具有威胁性的剌 激(如 :暴力、血腥、 凶猛的动物、愤怒表情等) 表现出心理 加工和行为反应上的优先效应 这也是负性偏向现象。 Hansen 等人 (1988) 在实验