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Concevoir et animer des communautés de pratiques ;Mise en activité ?;Plan de la présentation;1. Mise au point conceptuelle : réseau;Réseaux en éducation (J. Perriault, 1986);Quelques questions : au BIE des réseaux ?;Communautés de pratique (Wenger);Les communautés d’apprenants (Henri);Quelques questions ;1. Mise au point conceptuelle : les communautés virtuelles;1. Mise au point conceptuelle : les types de communautés virtuelles;1. Mise au point conceptuelle : les types de communautés virtuelles;1. Mise au point conceptuelle : les types de communautés virtuelles;2. Apprendre dans une communauté de pratiques;Apprendre dans une communauté de pratiques : un modèle…(Daele);3. Modèle de la CoP? comme structure sociale de connaissances;3. Modèle de la CoP? comme structure sociale de connaissances;3. Modèle de la CoP? comme structure sociale de connaissances;3. Modèle de la CoP? comme structure sociale de connaissances;3. Modèle de la CoP? comme structure sociale de connaissances;3. Modèle de la CoP? comme structure sociale de connaissances;3. Modèle de la CoP? comme structure sociale de connaissances;3. Modèle de la CoP? comme structure sociale de connaissances;Types de CoP stratégiques;4. Design et cycle de vie d’une Cop;4. Design et cycle de vie d’une Cop;4. Design et cycle de vie d’une Cop;4. Design et cycle de vie d’une Cop;4. Design et cycle de vie d’une Cop;4. Design et cycle de vie d’une Cop;4. Design et cycle de vie d’une Cop;4. Design et cycle de vie d’une Cop;En résumé;5. Encore vos questions ..