从教材对比中解读澳大利亚小学汉字教学.pdfVIP

第 ??卷 第 ?期? 湖 北 广 播 电 视 大 学 学 报 ? ???．??，??．?? ????年 ?月? ?????????????????????????????? ????．????．???～ ???? 从教材对比中解读澳大利亚小学汉字教学? 张 敬科? ?安阳工学院 外 国语学院，河南 安阳 ???????? ?内容提要?? 文章对 比研究两套在维卅?地 区比较适用 的小学汉语 教材— — 国内专家学者编写 的 《汉语乐园》? 和澳 洲当地老师编 写的 《好 极 了》，分析总结 出两套 教材 在汉字教学方 面的成功与不足之处 ，以期发扬优 点，摒? 弃不足，为后来者 提供 借鉴 。? ?关键词?? 澳大利亚；汉语乐 园；汉字教学? ?中图分类号?? ????? ?文献标识码? ?? ?文章编号?? ????．???? ????????．????．??? 一 、 引 言? 对英语 国家 的学 生来 说，汉字是学 习的难 点，教材 要努? 澳洲小 学的中文 教学一般 没有固定的教材 ，更苦于 没有? 力克服学生对汉字 的畏难情绪 。考虑到海外少 儿学 习第 二语? 合适 的教材 。近年国内外一些专家学者开始致力于编著一些? 言 的特 点，汉字教 学首 先要有趣 。汉字本身没有所谓 的有趣? 针对英语 国家的中小学汉语教材，并积极与 国外专家合作 ，? 与无趣之分 ，如何 引起 学生的兴趣 ，一直是专家 学者们 普遍? 力 图使教材更具有针对性 与趣 味性。国外 的一些专家结合本? 关注的 问题 。刘颂浩 ??????提 出为 了引起学 生学 习汉字 的? 地汉语教育教学特色 ，也尝试编写 了一些本土气息浓厚 的汉? 兴趣 ，可 以找 到相关汉字 楷书字形所对应的古文字字形 ，通? 语教材 ，并得到 了好评 。我们认 为国 内与国外教材各有所长 ，? 过对 比让学生 了解汉字 的演变 历史。但 同时他也提 出了这种? 但考虑到教材使用 的具体环境 ，通过对 比分析两家 的优缺 点? 方法的局限性 ，过多 的古文字字形 可能会使他们无所适从 ，? 可 以集两家所长 。在此选取 了在维州小学 中文教学 中比较受? 他们也不需要 了解汉字演变 的全部 轨迹 。? 欢迎 的两部代表性教材 ：《汉语乐 园》和 《好极 了》。? 《汉语 乐园》和 《好极 了》都采用 了传 统的 “随文识字 ”? 《汉语乐园》是一套供英语 国家 ??～