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????年 ?月? 黑龙江教育学院学报? ???.?????
第 ??卷 第 ?期? ???????????????????????????????????????????? ???.?????.??
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基 于 ???平 台 的 中职?数 字化 教 材 开 发研 究?
刘? 龙?
?哈 尔滨 市第 二职业中学 ,哈尔滨 ????????
摘 要 :随着信息技术的 不断发展 ,数字化教 学资源的普及 ,中职学生对专业教 学资源的需求越来越强烈 ,尤其?
是以智能手机为代表的掌上终端的不断发展,使学生获取信息的渠道也在不断发生变化。基于此,主要阐述中职数?
字化教 学资源开发 的现 状 ,论述 了在 ???平 台上开发数 字化教 材的原 则和流程 ,对 ???平 台下如何保 护版权等 问?
题 进 行 了探 讨 。?
关键 词 :中职 教育 ;数 字化教 材 ;???应 用?
中图分类号 :????? 文献标志码 :?? 文章编号 :????— ????????????— ????— ???
随着教 育信 息化在 中职学校 的不断 推进 ,多媒 体辅助教? 序 越来 越丰富 ,最具代表性 的就 是苹 果的 ?????????和安卓?
学 、网络辅助教学 、数字化教学资源 等不 断普 及开来 ,中职学? 的谷歌 商店。除此之 外 ,很 多 ???程序设 计人 员也 在不 断?
生获取教学 资源的手段也在不断变化 ,从多媒体教 室到 网络? 开发各种 ???软件 。越来越 多的人 习惯于通过 手机来查 询?
教室 ,学生获取资源 的效率 越来 越高 。如今 ,随着 以智 能手? 消息 ,交流信息 ,安排 自己的工作 和生活 日程等 等。智能手?
机为代表 的智 能移动终端 的迅速发展 ,更多的学生 正在 习惯? 对 于学 生同样有 极大的吸引力 ,高 中阶段的学生是接受新 生?
于用掌上终端来 获取 信息 。如何 利用 ???应用 平 台来进行? 事 物能力最 强的一个群体 ,智能手机在中职学生 中同样有着?
教学资源 的传递 ,成为 中职教师要考 虑的一个问题 。? 极 高的占有率 。?
中职学 生手机应用随机调查统计表?
?? ???与数字化教材相关概 的念及应用 背景?
安卓? 苹果? 非智能? 不用? 使用? 使用? 用手机搜?
???
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