基于构建主义教育理论的教材改革研究.pdfVIP

????? ?????? ?????????????????????????????????? 理 论 前 沿? 基于构 建 主义教 育理论 的教材改革研 究? 张 皓? ?天津 市机 电工艺学 院? 天津? ???????? 摘 要 ：在教 育改革的大 背景 下，教材改 革已经 刻不容 缓 。教材 的改革之路 应该先从理论 入手 ，变革教 育理念 ，采 用先进 的教 育理论 去支? 持教 材改革 。本文基于构建主 义教 育理论对教 材改革进行 研究 ，希 图能寻找得 到符合职业 院校 学生 实际学习情况的改 革方向 。? 关键 词 ：理念? 教育理论? 构建主义? 教材 改革? 中图分 类号 ：?????? 文 献标 识码 ：?? 文章编号 ：???????????????????????????????? 教 学 即 是 学 校 中 最 基 本 的 活 动 ，也 是? 弱 ，很难 坐 住 板 凳 ，很难 适 应 呆 板 的 课 堂教? 工和 构 建 ，形 成更 加 有 序 、组 织 化 的认 知 结? 最 核 心 的 活 动 。为 了 能够 更 好 地 发 挥 出而? 学 ，并容 易产 生 厌 学 的情 绪 ，对 学 习 持 有排? 构 。它 与 以 往 的 传 统 教 育 理 念 有 着 本 质 性? 中职 学 校 的 教 学 作 用 、体 现 出 职 业 教 育 的? 斥 的 态 度 。面 对 不 同 层次 的 学 生 ，应 正视 学? 的 区 别 ：把 以 单 纯 教 授 “知识 ”为 目的 的 教? 特 色 ，应 从根 本 上 提 升 教学 质量 。这 就需 要? 生 的 差异 ，应 适 应 发 展及 时 转 变 教 育 观念 ，? 育 转 变 为 以 探 究学 习 为 核 心 内容 的 教 育 。? 教 师 更 新 教 学 理念 ，改 进 教 学方 法 ，创 新 教? 从 学 生 的 实 际 出发 ，注 重 学 生 能 力 的 全 面? 在 这 种 教 育 理 念 驱 动 下 ，促 使 学 生 转 被 动? 学 手 段 ，通 过 教学 活动 向学 生传 递 信 息 ，激? 发 展 ，更 新 教 材 中 较落 后 的 内容 ，改 革教 学? 为主 动 ，对 外 界 给 予的 信 息 进 行 主动 构建 ，? 发学 生 学 习 兴趣 ，提 高 学 生 课堂 吸 收 率 。这? 形 式 。这就