交际教学法与高中英语教材.pdfVIP

??????年第??期?总旁第?论??坛期?? ?⑧ ? 国 窗 ?? 交际教学法与高中英语教材? 曹云 娇? ?湖北省潜江中学，湖北 潜江 ???????? 摘 要 交际教学法起源于欧洲，社会背景是 欧共体的成立 ，并且有 了学习语言的需求 ；语 言学背景是英国语 言学传统 。这两点背? 景就产 生了意念功能大纲，由此交际法开始产 生。在过去的 ??年里 ，语言教学在大纲设计和教 学法上 已经发生 了很 大的变化 。交 际教? 学法引起人们对于教 学法重新进行 思考。国外语 言教 学上 经历 了 ?个阶段 ：第一阶段 ：传统教学法阶段 。第二 阶段 ：经典 交际语言教学? 阶段 。第三阶段 ：目前 的交际语言教学阶段 。??世 纪 ??年代 以来交际教 学法在 国外 已经广为应 用。它把 交际能力的培 养作 为第二语? 言教 学和 外语教 学的 目标 ，把教学大纲和教 学法作 为实现这一 目标的途径。随着新一轮 高中课程改革的展 开，任务型教 学法也 随之普? 及推广，可是许 多高中教师对交际教学法存在一些误解。本文介绍了交际教学法在国内外的发展，同时总结了高中英语教材的特点，? 希望在课 改中教 师们能把教 材教 法结合起来 ，取得 最好 的教 学效果 。? 关键词 交际教 学法；高中英语教材 ；任务型教 学；新课 改? 一 、 交际教学法? 意义 的范畴 ，语言系统与它们在话语 中的交际价值之间存在着? ?．交际教学法在国外的发展? 密切关 系。??????＆ ???????????认为交 际能力应该包 括 四个? ???交际 教学法 的产 生 。交 际教 学法 ?????????????????—? 方 面的能力 ：语 法能力 、社会语 言能力 、话语 能力 和策略能力。? ???????兴起于 ??世纪 ??年 代的英 国，是以培养交 际能力 为 目? 交 际教学法主张教学应该 以语言 的表意功能为纲 ，强调语? 的，以语 言交 际功能意念项 目为纲 的一种教学方法 。交 际能力是? 言“以言行事 ”的功能 ，即“以言叙事 ”、“以言做事 ”、“以言成事 ”? 根据交际 的目的、语境、身份 、谈话对象 、说话 内容等说 出恰 当得? 等言语行 为。交际教学法强调语言是人们交