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第八章 人员配备;
;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》; 姓名 申请职位
一、工作兴趣
您认为工作(职位)包含什么?
为什么要申请这一工作?
您对薪资的要求是多少?
二、当前工作状况
您现在工作吗? 是 否。否,您不工作多久了?为什么选择在家?
您什么时候能和我们一起工作呢?;三、工作经历
当前的工作单位是从何时开始的,单位地址在哪里?
您的职责是什么?
您当前的主管(或最后)的姓名?联系电话?
对那份工作您喜欢什么?最不喜欢什么?
您认为您最有成就感的一项工作是什么?
四、教育背景
您都接受过什么教育和培训?
接受过哪些帮助您所申请工作的教育和培训?
;五、业余活动
业余时间您的爱好?能谈谈为什么您喜欢什么活动吗?
六、主试者的特别问题
七、个人问题
您能适应公司经常出差的要求吗?
您怎样看待加班(包括周末加班问题)
您的优点是什么?缺点是什么?
八、回答求职者的提问
准确诚实回答有关影响求职者对工作兴趣的信息
九、主试者的印象及评价,设计专门的面试报告表格;《管理学》;《管理学》;表8.1 管理专业领域本专科学历教育与企事业在职培训的区别
;表8.2 不同教学方法对培养有关能力的作用;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;;;《管理学》;行为锚定评分量表法;;;;补充:360度考评方法;360度反馈评价模式;不同人担任评估者的利弊:上司;不同人担任评估者的利弊:同事;不同人担任评估者的利弊:下属;绩效考评的类型
;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》;《管理学》
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