第130790号八年级科学下第一、二章复习课(集合版).pptVIP

八年级科学下第一、二章 查漏补缺复习课; 今年的五一假期，鱼羊中学八年（1）班的余灵洁同学在平阳真真超市里买了一瓶温州人自己生产的可口可乐。于是她就对这瓶可口可乐琢磨了起来…….;这瓶可口可乐（Coca Cola）由哪些配料组成？;1.根据可口可乐配料说明，试判断下列说法中正确的是 ( ) A．此饮料是纯净物 B．此饮料中不含任何化学成分 C．此饮料中的钙、铁、镁、锌指的是单质 D．该瓶可口可乐饮料中的所含钙元素质量为2.8mg;;;6.食品保鲜可以防止食品腐坏，保持食品的营养和味道。食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等。 ⑴ 包装熟食制品常加入防腐剂。丙酸钠是一种食品防腐剂，化学式为C3H5O2Na，丙酸钠是由_______种元素组成，其相对分子质量为________； ⑵ 小包装糕点类食品常采用充气包装，氮气是常用的充填气体。请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是__ _______； ⑶ 生石灰和硅胶（主要成分是二氧化硅）是常用的干燥剂。生石灰和二氧化硅都属于___________（填序号）； ①单质 ②混合物 ③氧化物 ⑷ 某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉，利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁，来吸收包装袋中的氧气，从而延长食品的保质期。该反应的化学方程式为__________。已知该脱氧保鲜剂中活性铁粉的质量为1.4g，计算该脱氧保鲜剂最多能够吸收氧气_______g。;7 .“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上减少对环境的污染。你认为“绿色化学”是指化学工业生产中 ( ) A.对废气、废水、废渣进行严格处理 B.少用或不用有害物质以及少排或不排放有害物质 C.不使用任何化学物质 D.在化工厂种草、种树，使其成为花园式工厂;9.大气中的臭氧层能吸收来自太阳辐射的紫外线，保护地球上的生物。有关臭氧（O3）的下列说法中，错误的是（ ） ? ??????A．臭氧和氧气是同一种物质????? B．每个臭氧分子由3个氧原子构成 ???C．臭氧由氧元素组成??????????? D．臭氧在物质分类中属于单质;10.下列公共标志中，与消防安全有关的是（ ） ;11.苯甲酸钠C7H5O2Na白色结晶形粉末或雪片亦或颗粒，在空气中稳定，极易溶于水(53.0g/100ml, 25℃) 为优良的防腐剂，可用于各种食品如酱油、酱菜、果浆、腐乳、果子露、汽水，各种罐头等，试计算： （1）苯甲酸钠中各元素的质量比； （2）多少克的苯甲酸钠所含的碳元素质量与 10克二氧化碳中的碳元素质量相等。;13.为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是（ ） A．? 将水倒入三瓶气体中??????????? B．将澄清的石灰水倒入三瓶气体中 C．将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中??? D．将燃着木条分别伸入三瓶气体中; 做出假设 1.水使石蕊试液变成了红色 2.二氧化碳使石蕊试液变成了红色 3.二氧化碳与水反应的生成物使石蕊试液变成 了红色;设计方案 为了验证以上猜想哪种正确，请同学们设计出实验方案。 大家讨论，设计方案。 选取学生设计方案，评判方案的可行性。出示某些可行性方案，如： ⑴在水中滴入几滴石蕊试液。 设计方案 ⑵将干燥的蓝色石蕊试纸放入二氧化 碳气体中。 ⑶将润湿的蓝色石蕊试纸放入二氧化 碳气体中。;实验验证 按上述方案用实验论证。 现象：⑴石蕊试液不变色；⑵干燥的蓝色石蕊试纸不变色；⑶润湿的蓝色石蕊试纸变红色。 得出结论： 二氧化碳能与水发生化学反应，是二氧化碳与水反应的生成物使石蕊试液变成红色;14.八年（1）班余灵洁同学为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如下图所示)可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证。 [发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。 ;15.余灵洁同学为补充维生素，服用XX牌多维元素片，该药品标签如图所示。请你计算： (1) 小熠同学按标签所示 方法服用该药片，则每 天服用的维生素C为 mg； (2)维生素B2的相对分子 质量为 ；其中氢、氧 元素的质量比为 。;维生素C（抗坏血酸）能增强人体抵抗力，保护微血管，预防坏血病，促进伤口愈合。缺乏会引起牙龄、皮下出血。;2006年6月2日(第16周题目);解:设氯酸钾样品的纯度为x 根据