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了解作者;风 筝;;z x xk;了 解 作 者：;　 　　《风筝》写于１９２１年１月２４日，恰逢农历正月初一，发表后因其对传统的封建的儿童的教育思想的强烈抨击，深受读者尤其是青少年读者的欢迎和喜爱。;;xián 嫌恶 ;shí;根据意思写出正确的词语。;合作探究; 整 体 感 知;; 整 体 感 知;;４风筝在全文中起什么作用？;阅读课文第３段，回答问题。;;本文的一个重要情绪:;沉重的语调读出忏悔的感情！;我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。; 我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游??是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块很重很重地堕下去了。 但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着、堕着。;;; 现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。 ;总结练习;看 谁 最 棒;;谈 收 获;课 堂 总 结;课 外 作 业; 他那时大概十岁内外罢，多病，疲惫不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。;