201604教学与成果(西安傅钢善)浅析.ppt

2016-8-8*与时俱进教研;讲座提纲;有线互联 移动;数字校园 智慧校;132014年12月3日;课堂教学 资源学习 ;课堂教学 资源学习陕;无标题;32 课堂内涵的变化;课堂(class)：课堂是学生;一、课堂空间的演变由传统的实体;三、课堂学习的演变由传统的课堂;六、课堂主体的演变123个性显;知识渐新 知识爆;由教师的“教”转变为学生的“学;传统思维 互联网思;层次递进式 知;传统教学 智能技术;单一技术 聚合科;教研成果的产出4教学成果奖：授;教研成果的产出4教学成果要求：;教研成果的产出4 1;教研成果的产出4 3;基本原则需要性原则科学性原则新;1需要性原则教学研究是一种目的;3新颖性原则 时代感； 内容新;5效益性原则 理论贡献 实践改;12从教育实际中发现问题从社会;654从新的理论与政策中提出课;78从过去的研究中发现问题从交;121110从他人的成败经验中;调查法文献法质性研究法实验研究;建议1：区别观点、见解 理;教研成果的产出4三、教学成果申;诚祝各位老师善傅印钢